数学运算习题

数学运算习题Tag内容描述：<p>1、公务员行政能力测试典型数学运算例题详解 1. 一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的 3 倍， 问老师和学生各有多少人？ 分析： （方法一） 设:老师= X , 学生=Y; 老师看学生，人数一样多(在看的老师不包括在内 )即可以列为方程 :X1=Y； 学生看老师，老师的人数是学生的 3 倍（在看的学生不包括在内）即可列为方程: 3（Y1）X； 所以:解得 Y2，X3 分析： （方法二） 3 个老师，当其中一位老师看学生的时候，把自己忽略了，2 个学生。2 个老师一样多；2 学生中的一个看老师的时候也是把自己给忽略了，所以。</p><p>2、数 学 运 算 题 型 详 讲 （ 中 ） 10.自 然 数 的 性 质 自 然 数 的 性 质 问 题 包 含 的 范 围 较 广 ， 自 然 数 的 整 除 问 题 、 奇 偶 性 问 题 、 余 数 问 题 、 最 小 公 倍 数 问 题 、 最 大 公 约 数 问 题 、 自 然 数 大 小 比 较 问 题 等 都 属 于 自 然 数 的 性 质 问 题 。 【 例 题 1】 （ 2010 年 浙 江 省 第 77 题 ） 有 一 个 自 然 数 “x”， 除 以 3 的 余 数 是 2， 除 以 4 的 余 数 是 3， 问 “x”除 以 12 的 余 数 是 多 少 （ ） A 1 B 5 C 9 D 11 【 例 题 解 析 】 本 题 给 出 数 字 较 小 ， 采。</p><p>3、数 学 运 算 题 型 详 讲 （下 ） 21.排 列 组 合 问 题 公 务 员 考 试 是 一 种 人 才 测 评 手 段 ， 公 考 的 数 学 运 算 部 分 考 查 的 重 点 不 是 一 个 人 数 学 能 力 的 如 何 ， 而 是 人 的 素 质 水 平 高 低 。 过 多 的 涉 及 公 式 的 考 试 ， 是 不 符 合 人 才 测 评 目 的 的 考 试 。 因 此 ， 在 解 答 数 学 运 算 部 分 试 题 时 ， 尽 量 不 要 涉 及 太 多 公 式 ， 对 于 排 列 组 合 部 分 ， 更 是 如 此 。 由 于 公 考 考 生 的 地 域 分 布 、 学 科 分 布 较 散 ， 有 相 当 一 部 分 考 生 对 排 列 。</p><p>4、羁膈蚃螇羇膇螆肃芅膆蒅袆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节芃蒂袂膈节薄蚅肄芁螇袁肀芀蒆螃羆芀蕿罿芄艿蚁螂膀芈螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈莅蚇螈膇莄莇羄膃莄蕿袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀蒀薆袃肆葿蚈蚆羂蒈莈袁袇蒈薀蚄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃薃虿羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羁膈蚃螇羇膇螆肃芅膆蒅袆膁膆薈肁肇膅蚀袄羃膄螂蚇节芃蒂袂膈节薄蚅肄芁螇袁肀芀蒆螃羆芀蕿罿芄艿蚁螂膀芈螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈莅蚇螈膇莄莇羄膃莄蕿袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄莁蒄蚈膀蒀薆袃肆葿蚈蚆羂蒈莈袁袇蒈薀蚄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃薃虿羆腿薂。</p><p>5、1.设有X条船根据两次总人数相等列方程53+（X-5）4+5=46+（X-4-1）3X=9试题1【解析】（12.58）（0.42.5）0.75=75，选C。 试题2【解析】后两位乘积做比较：8986和8887，所以X小于Y，选B。 试题3【解析】周长不变，一个圆周长是44/2=8，所以半径是4/，面积就是16/，选D。 试题4【解析】第一季度100，则第二季度是110，第三季度就是121， 所以高（121-100）/100=21%，选C。试题5【解析】统筹问题，设售价X，利润是Y，则有Y=（X-90）500-10（X-100） 整理得：Y=-10X2+2400X-4500， 所以X=-b/2a=-2400/-102=120时利润最大，选B。 试题6【解析】。</p><p>6、数学运算的规律和例题解析1凑整法例1 5213+1384+4787+8616的值：A20B19C18D17解析：该题是小数凑整。先将0213+0787=1，0384+0616=1，然后将5+1+4+8+2=20。故本题的正确答案为A。例2 9955的值： 5500-45=4455A5 500B5 445C5 450D5 050解析：这是道乘法凑整的题。如果直接将两数相乘则较为费时间，如果将99凑为100，再乘以55，那就快多了，只用心算即可。但要记住，在得数5 500中还需要减去55才是最终的得数，不然马马虎虎选A就错了。故本题正确答案为B。例3 4/2-1/5-3/4-4/5-1/4的值：A1/2B1/3C0D1/4解析：这是道分数凑整的题，可先将(1/5+。</p><p>7、公务员考试数学运算习题精讲及解析1下列哪项能被11整除？A937845678 B235789453 C436728839 D8673922672甲乙二人分别从相距若干公里的A、B两地同时出发相向而行，相遇后各自继续前进，甲又经1小时到达B地，乙又经4小时到达A地，甲走完全程用了几小时？A2 B3 C 4 D630， 1， 1， 1， 2， 2， 3， 4八个数字做成的八位数，共可做成______个。A2940 B3040 C3142 D31444A、B、C三本书，至少读过其中一本的有20人，读过A书的有10人，读过B书的有12人，读过C书的有15人，读过A、B两书的有8人，读过B、C两书的有9人，读过A、C两书的有7人。三本书。</p>