数学知识点整理
(一)数的认识。自然数是整数。小学四年级 线角自然数整数。小学数学知识点整理(数和数的运算 概念)。数与代数&#160。整数&#160。在整数中大于零的数称为正整数。小学四年级数学知识点归纳 四年级上册 知识点概括总结 1.大数的认识。苏教版三年级数学知识点整理 1、 整十数整百数乘一位数的口算及估算。
数学知识点整理Tag内容描述:<p>1、关于初二数学下学期期末考试知识点整 理 1.加权平均数:加权平均数的计算公式。权的理解:反 映了某个数据在整个数据中的重要程度。 学会权没有直接给出数量,而是以比的或百分比的形 式出现及频数分布表求加权平均数的方法。 2.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列, 如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数 据的中位数(median);如果数据的个数是偶数,则中间两个 数据的平均数就是这组数据的中位数。 3.一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众 数(mode)。 4.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数。</p><p>2、小学数学知识点总结小学数学知识点总结-人教版四年级上册人教版四年级上册 来源:马博士教育网 要点:小学四年级数学 收藏 15 与千万沪友一起交流学习、分享心得,赶快注册吧! 一、学习目标:一、学习目标: 1.知道生活中有比万大的数;认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两 个计数单位之间的关系,知道数级、数位; 2 使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别;认识角 和角的表示方法,知道角的各部分名称; 3,在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法;培养类推迁移的能力和口算的。</p><p>3、2017年小学六年级数学知识点总结一、学习目标:1.使学生能在方格纸上用数对确定位置;2.使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算;3.使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法;4.理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算;5.理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值;6.使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。7.使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。</p><p>4、苏教版数学(八年级上册)知识点总结第一章 轴对称1 轴对称图形和关于直线对称的两个图形2 轴对称的性质轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线;线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等;到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上3 用坐标表示轴对称点(x,y)关于x轴对称的点的坐标是(x,-y),关于y轴对称的点的坐标是(-x,y),关于原点对称的点的坐标是(-x,-y).4 等腰三角形等腰三角形的两个底角相等;(等边对等。</p><p>5、小学二年级数学知识点归纳二年级上册知识点概括总结1.长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”),常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。2.米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。3.分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。4.厘米:厘米,长度单位。简写(符号)为:cm. 有关厘米的单位转换: 1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。5.毫米:英文缩写MM。</p><p>6、人教版六年级数学下册知识点归纳第一单元 负数1、负数的由来:为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出),光有学过的0 1 3.4 2/5是远远不够的。所以出现了负数,以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负2、负数:小于0的数叫负数(不包括0),数轴上0左边的数叫做负数。若一个数小于0,则称它是一个负数。负数有无数个,其中有(负整数,负分数和负小数)负数的写法:数字前面加负号“”号,不可以省略。例如:-2,-5.33,-45,-2/5正数:大于0的数叫正数(不包括0),数轴上0右边的数叫做正数。若一个数大于0,则称它是一个。</p><p>7、教师版高中数学必修+选修知识点归纳- 10 -引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。必修5:解三角形、数列、不等式。以上是每一个高中学生所必须学习的。上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强。</p><p>8、蒅羅肇膂螃羄膀蒇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇蚈膆蒄蚆蚇袆芆薂蚆羈蒂薈蚅膁芅蒄蚅芃膈螃蚄羃莃蚈蚃肅膆薄蚂膇莁蒀螁袇膄莆螀罿莀蚅蝿肁膂蚁蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈蒄薄袄羀芇蒀袃肂蒃莆袃膅芆螄袂羄肈蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇羇肃莀薃羇膆膃葿羆袅荿蒅羅肇膂螃羄膀蒇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁蕿肄芈莇蚈膆蒄蚆蚇袆芆薂蚆羈蒂薈蚅膁芅蒄蚅芃膈螃蚄羃莃蚈蚃肅膆薄蚂膇莁蒀螁袇膄莆螀罿莀蚅蝿肁膂蚁蝿芄蒈薇螈羃芁蒃螇肆蒆荿螆膈艿蚈螅袈蒄薄袄羀芇蒀袃肂蒃莆袃膅芆螄袂羄肈蚀袁肇莄薆袀腿膇蒂衿衿莂莈袈羁膅蚇羇肃莀薃羇。</p><p>9、苏教版小学数学知识点归纳(汇总)数与代数(一)数的认识整数【正数、0、负数】1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3都是自然数。自然数是整数。2、最小的一位数是1,最小的自然数是0。3、零上4摄氏度记作+4;零下4摄氏度记作-4。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。5、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。6、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。7、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。8、。</p><p>10、一元二次方程知识点复习知识点1一元二次方程的判断标准:(1)方程是_____方程(2)只有___个未知数(一元)(3)未知数的最高次数是____(二次)三个条件同时满足的方程就是一元二次方程练习A:1、下面关于x的方程中:ax2+bx+c=0;3x2-2x=1;x+3=;x2-y=0;(x+1)2= x2-1一元二次方程的个数是 .2、若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程,则k的取值范围是_________3、若关于x的方程是一元二次方程,则k的取值范围是_________4、若方程(m-1)x|m|+1-2x=4是一元二次方程,则m=______知识点 2一元二次方程一般形式及有关概念一元二次方程的一般。</p><p>11、小学数学一至六年级数学知识点总结(北师大版)一年级 九九乘法口诀表。学会基础加减乘。 小学二年级 完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形。 小学三年级学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。路程计算,分配律,分数小数。 小学四年级 线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算。 小学五年级分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积。 小学六年级 比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。 必背定义、定理公式 三角形的面积底高2。 公式 S= ah2 正方形的面积边长边长 公式 S= aa 长方形的面积长宽 。</p><p>12、一年级第二学期数学知识整理一、计算类知识(100以内数的加减法)1加法(算法多样化)例如:36+17=(1)36+17=53 (2)36+17=53 (3)36+17=53 (4)36+17=5336+10=46 36+7=43 30+17=47 6+17=2346+7=53 43+10=53 6+47=53 30+23=53(5)36+17=53 (6)36+17=53 (7)36+17=53 (8)36+17=5330+10=40 6+7=13 36 176+7=13 30+10=40 + 17 + 3640+13=53 40+13=53 53 5。</p><p>13、小学数学知识点整理(数和数的运算 概念)-文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm (一)整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位 计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5数的整除 整数a除以整数b(b 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b。</p><p>14、总复习一、数与代数数的认识(一)整数知识点一:整数1.整数的定义:像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的整数称为整数。在整数中大于零的数称为正整数,小于零的数称为负整数。正整数,零与负整数统称为整数。 2.整数的范围:除自然数外,整数还包括负整数。但在小学阶段里整数通常指的是自然数。3.读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。4.写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.知识点二:自然数1.自然数的定义:我们在数物体的时候,用来表。</p><p>15、温州金苹果教育学校专用四则运算一加减混合运算在没有括号的算式中,只有加法和减法运算,按从左到右的顺序计算。如 5+6-8=11-8=3有时为了计算简便,可以调整算式的顺序。如 225+67-25=225-25+67=267二乘除混合运算在没有括号的算式中,只有乘法和除法运算,按从左到右的顺序计算。如296=186=3有时为了计算简便,可以调整算式的顺序。如 72329=72932=832=256三加减乘除四则混合运算在没有括号的算式中,有乘除和加减运算,要先算乘除,后算加减。如84+34=2+12=14加减运算为第一级运算,乘除运算为第二级运算。四. 运算中含有小括号算式里。</p><p>16、三年级下册数学概念汇总和方法第一单元 乘法 1. 口算乘法:两位数乘整十数的口算方法: 先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。(如:3032=960;想:332=96,在96的末尾添上1个0,是960.)整十数乘整十数的口算方法:两个乘数相乘,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数后面添几个0。把十位上的数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上2个0。两位数乘两位数的笔算方法:笔算两位数乘两位数,书写竖式时要末尾对齐。先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数。</p><p>17、期末复习总结(每复习完一项在后面中括号里画对勾)第一单元1、 数正方形,长方形,三角形,圆和平行四边形的个数,课本P5第2和3题。 二、长方体和正方体分别有几个面,每个面分别是什么形状?课本P7第6和7题。 三、正方体展开后,各个面的对应面分别是谁?课本P7第8题。本题口诀:两个小翅膀,永远面对面;横着的,隔一个面对面。 4、 七巧板有( )个图形组成;( )种图形组成,分别是( )个( ),( )个( ),( )个( )。 第二单元1、 两位数减一位数的退位减法(做对应的口算题十分钟,课本上没有完成的题补完) 14-9= 15-8= 1。</p><p>18、小学一年级数学知识点归纳一年级上册知识点概括总结1.数一数2.比一比草莓比香蕉多(1)个。3.长短4.高矮戴眼镜穿蓝色上衣的叔叔要比戴眼镜穿黄色上衣的叔叔高。5.第几6.比大小7.几和几8.加法9.减法10.认识物体和图形11.分类12.6的认识和加减法13.7的认识和加减法14.8和9的认识15.7、8、9的比较16.9和10的比较17.连加18.连减19.加减混合运算20.认识钟表一年级下册知识点概括总结1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。2.上:位置方位名词,例如:汽车在马路的上面。3.下:位置方位名词,例如:船在桥的下面。4.前:位置方位名。</p><p>19、2010-2011年高三毕业班数学课本知识点整理归纳之十第十章 直线与圆的方程一、基础知识1解析几何的研究对象是曲线与方程。解析法的实质是用代数的方法研究几何.首先是通过映射建立曲线与方程的关系,即如果一条曲线上的点构成的集合与一个方程的解集之间存在一一映射,则方程叫做这条曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线。如x2+y2=1是以原点为圆心的单位圆的方程。2求曲线方程的一般步骤:(1)建立适当的直角坐标系;(2)写出满足条件的点的集合;(3)用坐标表示条件,列出方程;(4)化简方程并确定未知数的取值范围;(5)证明适合方程的解的。</p>