数学制作年历

数学制作年历Tag内容描述：<p>1、实践活动：制作年历教学内容：人教实验版第六册数学教材5657页。活动目标：1、在制作年历的数学活动过程中，巩固关于“年、月、日”的知识，从年具体到月再具体到日，掌握年、月、日的内在关系2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在现实生活中的作用激发学生学数学、用数学的兴趣以及收集、整理、分析信息的能力3、在制作年历的过程中，培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识教学准备：1、搜集一份或多份旧年历，通过自主探索和咨询，初步了解年历一般是怎样制作出来的。2、准备制作年历需要的材料。教学过程：一、温故知。</p><p>2、1949,2001,你知道这些有意义的日子吗？,3,6,1,人教版 三年级 下 册,年 月 日,猜 猜 看,一 物 生 来 真 稀 奇， 身 穿 三 百 多 件 衣。 每 天 把 它 脱 一 件， 年 底 剩 下 一 张 皮。,谜底：（ ）,日 历,（1）观察年历卡，数一数一年有几个月？ （2）每个月的天数是一样的吗?（3）那几个月是31天？那几个月是30天？ （4）二月有多少天?一年有多少天?,做 一 做,识 记：,我们把每月有31天的月份叫做大月，把每月有30天的月份叫做小月。,你的生日是几月几日？ 你父母的生日是几月几日？ 用彩笔在书中的年历里圈出来。,看看再说：,观察你手。</p><p>3、人教版三年级数学下册,制作年历,教学目标：,(一)使大家认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年的知识；记住每个月以及平年、闰年的天数 (二)帮助大家初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法,2006年,2008年,2006年,一 年 有 12 个 月,2008年,一 年 有 12 个 月,2006年,大 月 31 天,2008年,大 月 31 天,2006年,小 月 30 天,2008年,小 月 30 天,2006年,2008年,本课小结：,对每个月的天数的认识。 能正确、迅速记住十二个月的天数。</p><p>4、人教版三年级数学下册,制作年历,教学目标：,(一)使大家认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、平年、闰年的知识；记住每个月以及平年、闰年的天数 (二)帮助大家初步建立年、月、日等时间概念，培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学思想方法,2006年,2008年,2006年,一 年 有 12 个 月,2008年,一 年 有 12 个 月,2006年,大 月 31 天,2008年,大 月 31 天,2006年,小 月 30 天,2008年,小 月 30 天,2006年,2008年,本课小结：,对每个月的天数的认识。 能正确、迅速记住十二个月的天数。</p><p>5、人教版小学数学三年级下册第四单元、年、月、日3 制作年历教学设计教学内容：年、月、日目的要求：使学生认识时间单位年、月、日，了解大月、小月、平年、闰年的知识。培养学生认真观察、归纳概括的能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。重点：认识年、月、日的知识难点：判断平年闰年的方法教具： 年历卡，投影，电脑教学过程：出示日历册、挂历、年历卡、师：问他们是用来干什么的？谁来告诉大家自己的生日？谁知道中华人民共和国是哪年哪月哪日诞生的？年、月、日与我们的日常生活有非常密切的关系，年、月、日也是时间单位。</p><p>6、制作年历教学目标：知识与技能：1、掌握大月、小月、及2月的特点；2、能够判断平年和闰年；3、小组合作制作年历；过程与方法：通过观察和比较年历卡，得到年月日的有关系统知识情感态度与价值观：体会数学知识来源于生活，学好数学十分有用激发学生的兴趣和探究精神。教学重难点：年历的制作教具准备：多媒体课件，卡纸 ，彩色水笔一、观察年历片：1、完整的年历片上有哪些信息？学生交流：年、月、日、星期、表格2、简单提问：为什么有12张小表格？为什么每张表格有7列？二、自主尝试：表格1-年1月日一二三四五六1、 学生尝试2、 交流：。</p><p>7、,1,有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮,猜一猜：,谜底：,年历,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,挂历,.,9,台历,.,10,书历,.,11,.,12,年历制作梦工厂,.,13,年历的由来,咱们中国人很早就根据自己的天文知识，气候知识和农事规律发明并制定了历法，这又称年历。早先年历只有一个名字:皇历。这一则是因为这年历是由皇帝颁布的。</p><p>8、有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮 猜一猜 谜底 年历 挂历 台历 书历 年历制作梦工厂 年历的由来 咱们中国人很早就根据自己的天文知识 气候知识和农事规律发明并制定了历法 这又称年历 早先年历只有一个名字 皇历 这一则是因为这年历是由皇帝颁布的 姓 皇 故称皇历 另一则乃是没有其他什么年历同其分庭抗礼 所以称皇历就是这一个 19世纪 西方的历法 我们称其为公历 传入我国。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 人教版三年级数学下册第四单元 年 月 人教版三年级数学下册第四单元 年 月 日制作年历教学反思日制作年历教学反思 人教版数学三年级下册 24 时计时法 教学反 思 1 营建一个和谐的课堂氛围 在新课程标准已 经指出 学生的学习心理发展存在两个相互作用的过 程 一方面是感觉 知觉 思维 智慧过程 另 一方面是感受 情绪 意志 性格 后者是情感 过程 是非智力活动 两者密不可分。</p><p>10、有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮,猜一猜：,谜底：,年历,挂历,台历,书历,年历制作梦工厂,年历的由来,咱们中国人很早就根据自己的天文知识，气候知识和农事规律发明并制定了历法，这又称年历。早先年历只有一个名字:皇历。这一则是因为这年历是由皇帝颁布的，姓“皇”，故称皇历；另一则乃是没有其他什么年历同其分庭抗礼，所以称皇历就是这一个。19世纪，西方的历法我们称。</p><p>11、制作年历,小巧手年历制作工厂,小巧手年历工厂招聘要求 ：,1、了解年月日有关知识 2、了解不同年历的风格 3、知道年历的制作步骤 4、具有一定的绘画和审美能力 联系人：蔡老师,你了解年月日的哪些知识？,一年有12个月 大月（31天）1.3.5.7.8.10.12月； 小月（30天）4.6.9.11.月；,2000,应该如何来制作一个年历？制作年历要注意什么？ （2）小组讨。</p>