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数学总复习统计与概率

统计就是帮助人们整理和分析数据的知识和 方法。第四章 统计与概率 第16课 数据的收集与整理 基础知识 自主学习 要点梳理 1.数据收集的途径 (1)直接手段。、 、 、 等. 3.平均数、总体、个体、样本及样本容量 (1)总体。这样的表格叫统计表。这样就可以把数量间的关系及变化情况表示出来。

数学总复习统计与概率Tag内容描述:<p>1、你知道吗? 统计在人们的生活中有着广泛的应用。 我们在做一些事情之前,要先收集和分析数 据,再作出决定。例如,学校了解学生体质 健康状况,要收集学生身高、体重等数据。 统计就是帮助人们整理和分析数据的知识和 方法。 这是同学自己设计的个人情况调查表。 六(1)班男、女生人数统计表 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表 足球跳绳绳乒乓乒乓 球其他 男生12253 女生3654 六(1)班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的统计表 一二三四五六 满满意人数303231303335 大家回忆一下,我们学过哪些统计知识? 统计 统计表 统计图 。</p><p>2、第四章 统计与概率 第16课 数据的收集与整理 基础知识 自主学习 要点梳理 1.数据收集的途径 (1)直接手段: 、 、 、 等 (2)间接途径: 等 2.数据整理的方法: 、 、 、 等 3.平均数、总体、个体、样本及样本容量 (1)总体: 的全体叫总体 (2)个体: 叫做个体 (3)样本:从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本 (4)样本容量:样本中 叫做样本容量 调查观察测量实验 查阅文献资料、使用互联网查询 分类排序分组编码 把所要考察对象 每一个考察对象 一部分个体 个体的数目 4众数与中位数 在一组数据中,出现次数最多的那个数据叫做这组数据的 将。</p><p>3、统计与概率,统计,可能性,1、统计表,1、意义:把统计数据写在一定格式的表格内,用来反映情况、说明问题,这样的表格叫统计表。,2、特点:把相关联的数量,分门别类,依次排列,这样就可以把数量间的关系及变化情况表示出来,便于分析比较。,3、结构:表外部分包括总标题、单位说明和制表日期;表内部分包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。,4、种类:分单式统计表、复式统计表和百分数统计表。,5、制作:1)收集整理数据,确定标题;2)根据统计的目的和内容设计表格格式及横目、纵目的各个项目,横栏、纵栏各需几格,每格的长度等;。</p><p>4、2019小学数学总复习题八 统计与概率(统计与概率)一、知识要点统计与概率:(1)统计表、统计图及其各自的特点;(2)平均数;(3)认识确定事件和不确定事件;(4)可能性的大小。二、想一想、填一填。1.统计图有( )、( )、( )。2.为了能清楚地表示某地一年内月平均气温的变化情况,可以把月平均气温制成( )比较合适。3.盒子里有大小、形状相同的红球、蓝球共20个,如果任意摸一个球,摸到蓝球的可能性大,则蓝球至少要有( )个。4.一个小正方体木块,6个面分别写上数字1、2、3、4、5、6,随意抛一下,落在地上后,“2”朝上的。</p><p>5、小学数学总复习题八 统计与概率) (统计与概率) 一、知识要点统计与概率:(1)统计表、统计图及其各自的特点;(2)平均数;(3)认识确定事件和不确定事件;(4)可能性的大小。 二、想一想、填一填。 1.统。</p>
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