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树叶粘贴画

树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容。树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容树叶粘贴画说课稿在四年级上学期安排这样的内容是结合小学生的思维特点而进行的旨在培养学生的形象思维能。小学美术《树叶粘贴画》说课稿 一、说教材。

树叶粘贴画Tag内容描述:<p>1、班本课程树叶粘贴画教学感想秋天是丰收、最美的季节,用什么方法来留住秋天的美呢?本周的班本我们设计了让学生们用秋天的树叶来制作粘贴画。从而培养学生热爱大自然,热爱美的情感。让学生掌握利用秋天落叶的外形,发挥想象拼贴成画的方法,通过课件欣赏美丽的秋景的图片,激发孩子们对秋天的喜爱,为了留住秋天我们开展了树叶粘贴画活动。课前学生们都积极的收集着各种各样的叶子,为活动作准备。我们要学习的是巧妙利用秋天的落叶进行创作,通过ppt我展示了几种动物粘贴画,一下子就抓住了学生们的眼球,学生们能够直观的感受这种独特。</p><p>2、树叶粘贴画 安丘市青少年科技创新培训基地 王汝俊 可爱大象 五颜六色、千姿百态的叶子 我们的任务 1、了解制作树叶贴画的过程,学会自己制 作树叶贴画。 2、练习运用叶子来装饰、美化生活,培 养高尚的生活情趣。 怎样制作树叶粘贴画呢? 一般分三步: 第一步:构思主题,勾画草稿; 第二步:选择树叶,剪裁加工; 第三步:粘贴制作,完成作品。 首先做好工具和材料的准备 第一步:构思主题,勾画草稿 构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿, 布局应注意均衡、大小适中、画面合理。 小松鼠 第二步:选择树叶,剪裁加工 选择与主题相应的树。</p><p>3、大班美术教案:树叶粘贴画活动目标:1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。2.学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。3.让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。活动准备:1.引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。2.几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、胶布,剪刀。重点:学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。难点: 学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。活动过程:(一)谈话导入活动,欣赏各种树叶,知道它们有大有小、形状不一,可以组合成各种图形。</p><p>4、大班优秀美术公开课教案树叶粘贴画含PPT课件设计意图:在艺术教育领域中,强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物,引导幼儿感受到大环境中的美,引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。艺体的主题活动三”寻找秋天”正是在一次散步中孩子们发现地上的落叶,继而与之游戏而引发的。我们借助随手可见的树叶,让幼儿说说树叶的形状、大小、颜色等,培养他们的观察与分析能力,引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中,表现他们的创意和审美能力。我们把各领域的内容有机结合,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓。</p><p>5、树叶粘贴画,五颜六色、千姿百态的叶子,我们的任务,1、了解制作树叶贴画的过程,学会自己制作树叶贴画。 2、练习运用叶子来装饰、美化生活,培养高尚的生活情趣。,怎样制作树叶粘贴画呢?,一般分三步: 第一步:构思主题,勾画草稿; 第二步:选择树叶,剪裁加工; 第三步:粘贴制作,完成作品。,首先做好工具和材料的准备,第一步:构思主题,勾画草稿,构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。,小松鼠,第二步:选择树叶,剪裁加工,选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的。</p><p>6、树叶粘贴画,可爱大象,我们的任务,1、了解制作树叶贴画的过程,学会自己制作树叶贴画。 2、练习运用叶子来装饰、美化生活,培养高尚的生活情趣。,怎样制作树叶粘贴画呢?,一般分三步: 第一步:构思主题,勾画草稿; 第二步:选择树叶,剪裁加工; 第三步:粘贴制作,完成作品。,首先做好工具和材料的准备,第一步:构思主题,勾画草稿,构思设计画面主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。,小松鼠,第二步:选择树叶,剪裁加工,选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。,第三。</p><p>7、苏教版小学美术第七册树叶粘贴画说课稿-动物南丰县子固小学 李世俊一、说教材:苏教版小学美术第七册树叶粘贴画-动物教材简析:树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容,树叶粘贴画说课稿在四年级上学期安排这样的内容,是结合小学生的思维特点而进行的,旨在培养学生的形象思维能力,这部分教材要求贴出形象生动的小动物,是树叶粘贴画中最接进儿童生活的内容。树叶粘贴画说课稿就是这样来的。树叶粘贴画说课稿教学重点:培养学生的形象思维能力。教学难点:根据想象,有步骤的贴好动物画。教学目标:(1)掌握树叶粘贴画的方法。(2)能选。</p><p>8、美术说课稿:树叶粘贴画一、说教材:说课内容:苏教版小学美术第七册树叶粘贴画-动物教材简析:树叶粘贴画是小学美术教学的重要内容,在四年级上学期安排这样的内容,是结合小学生的思维特点而进行的,旨在培养学生的形象思维能力,这部分教材要求贴出形象生动的小动物,是树叶粘贴画中最接进儿童生活的内容。教学重点:培养学生的形象思维能力。教学难点:根据想象,有步骤的贴好动物画。教学目标:(1)掌握树叶粘贴画的方法。(2)能选择不同形状和颜色的树叶,贴出自己喜爱的动物;(3)通过引导学生用树叶拼贴动物画,培养学生的思维能力。。</p><p>9、大班综合美工教案树叶粘贴画 活动目标: 1、萌发热爱秋天,热爱大自然的情感。 2、引导幼儿观察树叶的不同形态,根据树叶的形状进行想象,并尝试用不同的树叶剪贴组画,表现有情节的画面。 3、幼儿能充分发挥想。</p><p>10、大班美术教案:树叶粘贴画活动目标:1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,根据树叶形状想象,并能表现出物体的主要形象特征。2.能充分发挥想象,结合生活经验,用自己喜欢的方式,大胆地进行创作。3.萌发热爱秋天,热爱大自然的情感。活动准备:1.收集各种不同的树的叶子。2.制作材料:白纸、树叶、彩笔、铅笔、颜料、胶,剪刀等。3.课件树叶粘贴画活动过程:一、谈话。</p><p>11、美术室树叶粘贴画活动方案 教学目标 1 、引导学生欣赏并感受树叶的美丽,激发热爱自然,热爱生活的情感。 2 、通过欣赏采集树叶,培养学生的观察能力,动手操作能力和审美能力。 3 、指导学生掌握树叶粘贴画。</p>
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