树叶贴画教案

树叶贴画教案Tag内容描述：<p>1、有趣的树叶拼贴画一、活动目标：1、学习用不同形状的树叶进行拼图、粘贴、添画。2、学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力。3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。二、活动准备：课前收集各种不同形状、大小、颜色的树叶。三、活动过程：1、提问导入师：“孩子们现在是什么季节？”“对呀，秋天一个美丽的季节，它给我们的生活带来了很多变化，特别是身边的树叶，我们来瞧一瞧！”欣赏秋天美丽的树叶，引起学生兴趣。2、学生思考师：这些落叶大多都会被扫进垃圾桶。动脑筋想一想，这些五彩的落叶怎样才能把它们长期保存下来？（书签。</p><p>2、树叶贴画教学设计桃科小学树叶贴画1课型：工艺课课时：1课时教学目的1激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2，掌握树叶贴画的方法技巧。教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。教学重点 让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点 在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学过程 （）组织教学（检查学具情况）。（二）导人新课：1。树叶的形状，老师带你们到小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让学生畅。</p><p>3、树叶贴画教案1课时教学目的：1、激发学生创造性思维，培养设计制作能力，动手动脑能力。2、熟练掌握树叶贴画的方法技巧。 教学准备 学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。教学重点:让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力和创意思维。教学难点:在树叶贴画制作中，学生画面的设计及创新能力。 教学过程（）组织教学（检查学具情况）。（二）导人新课：1、 展示提请准备的树叶贴画2、让学生说说感受，畅所欲言，活跃课堂气氛. 3、教师小结，出示课题。教。</p><p>4、树叶贴画教案设计意图：在幼儿园与幼儿散步期间发现他们对飘落的树叶表现了极大的兴趣，经常会被叶子多样的形状和纹理深深吸引。本活动根据幼儿已有的关于叶子的粗浅经验，开展关于树叶的主题活动，满足幼儿对大自然的好奇心。 活动目标：1. 情感目标（1） 体验利用大自然的事物进行艺术创作的乐趣。2. 技能目标（1）学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。（2）能对自己以及他人的美术作品进行初步评价。活动重难点： 幼儿能根据自己的意愿自由地进行美术创作。活动材料与活动前准备：1. 树叶、多种颜色的A4卡纸、剪刀、乳胶。</p><p>5、树叶贴画教学设计桃科小学树叶贴画1课型：工艺课课时：1课时教学目的1激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2，掌握树叶贴画的方法技巧。教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。教学重点 让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点 在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学过程 （）组织教学（检查学具情况）。（二）导人新课：1。树叶的形状，老师带你们到小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让学生畅。</p><p>6、大班美术公开课教案树叶拼贴画活动目标：1、学习用不同形状的树叶进行拼图、组合，并能表现出物体的主要形象特征。2、学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力3、体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。活动准备：1、知识准备：事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。2、物质准备：事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙：”美丽的秋天”有枫树，大雁，向日葵等,麦田等活动过程：一、欣赏树叶拼贴画，引起幼儿兴趣。师：今天老师带来了几副画，我们一起来欣赏下。（幼儿欣赏）这些画有个。</p><p>7、幼儿园中班美术公开课教案树叶拼贴画欣赏：树叶拼贴画活动目标：学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。活动准备：课前带领幼儿收集各种落叶，已认识不同形状的树叶。浆糊、画纸、彩笔、彩色颜料。活动过程：一、欣赏教师拼贴树叶，激发幼儿活动的兴趣。秋天到了，我们一起收集了很多树叶，这些树叶一样吗?教师取两片树叶摆放在一起，拼成图形，提问：你们看像什么?教师根据幼儿的回答把树叶贴好，(教案出自：屈老师.教案.网.。</p>