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    • 标签 > 数一数1教案[编号:5200077]

    数一数1教案

    2019-2020年二年级数学下册 数一数1教案 北师大版 【教学目标】 1.通过数正方体等操作活动。认识新的计数单位。认识新的计数单位。并了解单位间的关系。感受学习大数的必要性。激发学生学习数。2019-2020年四年级数学上册 数一数1教案 北师大版。[教学内容] 数一数（第2-4页）。[教学目标]。数一数。

    数一数1教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年四年级数学上册 数一数1教案 北师大版教学内容 数一数（第2-4页）教学目标1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。2、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。教学重、难点 认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。教学准备 学生。</p><p>2、2019-2020年二年级数学下册 数一数1教案 北师大版 【教学目标】 1.通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千、万”，并了解单位间的关系。 2.通过实例体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数。</p><p>3、数一数【教学目标】1.通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千、万”，并了解单位间的关系。2.通过实例体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣。3.通过“估一估”“摆一摆”等活动，对大数有具体的感受，发展学生数感。【教学重难点】 认识新的计数单位“千”、“万”，并了解单位间的关系。【教学设计】(一) 创设情境，激趣乐学同学们，今天老。</p>
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