数制及其相互转换

数制及其相互转换Tag内容描述：<p>1、领域一项目1 3游戏二进制 教学目标 通过本次课的学习 使同学们了解计算机内数据的表示形式以及存储 了解进制之间的各种转换 教学重点 进制的特点各种进制之间的转换教学难点 进制的理解任意进制的相互转换 在日常生活中 人们习惯于用十进制计数 但是 在实际应用中 还使用其他的计数制 如二进制 两只鞋为一双 十二进制 十二个信封为一打 二十四进制度 一天24时 六十进制度 60秒为一分 60分为一小时。</p><p>2、领域一项目1 3游戏二进制 1 教学目标 通过本次课的学习 使同学们了解计算机内数据的表示形式以及存储 了解进制之间的各种转换 教学重点 进制的特点各种进制之间的转换教学难点 进制的理解任意进制的相互转换 2 在日常生活中 人们习惯于用十进制计数 但是 在实际应用中 还使用其他的计数制 如二进制 两只鞋为一双 十二进制 十二个信封为一打 二十四进制度 一天24时 六十进制度 60秒为一分 60分为。</p><p>3、,领域一 项目13 游戏二进制,.,教学目标： 通过本次课的学习，使同学们了解计算机内数据的表示形式以及存储，了解进制之间的各种转换。 教学重点： 进制的特点 各种进制之间的转换 教学难点： 进制的理解 任意进制的相互转换,.,在日常生活中，人们习惯于用十进制计数。但是，在实际应用中，还使用其他的计数制，如二进制（两只鞋为一双）、十二进制（十二个信封为一打）、二十四进制度（一天24时）、六十进。</p><p>4、领域一 项目13 游戏二进制,教学目标： 通过本次课的学习，使同学们了解计算机内数据的表示形式以及存储，了解进制之间的各种转换。 教学重点： 进制的特点 各种进制之间的转换 教学难点： 进制的理解 任意进制的相互转换,在日常生活中，人们习惯于用十进制计数。但是，在实际应用中，还使用其他的计数制，如二进制（两只鞋为一双）、十二进制（十二个信封为一打）、二十四进制度（一天24时）、六十进制度（60秒为。</p>