树状图求概率

树状图求概率Tag内容描述：<p>1、用树状图或表格求概率（三）,会用树状图或列表法求简单事件发生的概率,学 习 目 标,用树状图和列表的方法求概率时应注意各种结果出现的可能性相同.,利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;较方便地求出某些事件发生的概率.,新 课 导 入,小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面的几个扇形,游戏规则是:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色. (1)利用树状图或列 表方法表示游戏所有可 能出现的结果.(2)游戏 者获胜的概率是多少?,知 。</p><p>2、25 2用列举法求概率画树状图法 一 等可能事件的两大特征 复习旧知 1 可能出现的结果只有有限个 2 各种结果出现的可能性相等 二 概率计算公式 三 上节课我们同时掷两枚质地均匀的骰子 两枚骰子的点数相同的概率是怎样。</p><p>3、25 2 2用树形图求概率 第二十五章概率初步 2 如果把上一节例题中的 同时掷两个骰子 改为 把一个骰子掷两次 所有可能出现的结果有变化吗 当一次试验涉及两个因素时 且可能出现的结果较多时 为不重复不遗漏地列出所有可能的结果 通常用列表法 1 什么时候用 列表法 方便 改动后所有可能出现的结果没有变化 复习 在6张卡片上分别写有1 6的整数 随机地抽取一张后放回 再随机地抽取一张 那么第一次取出。</p><p>4、第三章 概率的进一步认识3.1 用树状图或表格求概率(一) 一、学生知识状况分析七年级下学期学生在学习第六章“概率初步”时，已经通过试验、统计等活动感受随机事件发生的频率的稳定性即“当试验次数很大时，事件发生的频率稳定在相应概率的附近”，了解到事件的概率，体会到概率是描述随机现象的数学模型。本章在此基础上结合具体的情景，让学生经历猜测、试验、收集试验数据、设计试验方案、分析试验结。</p><p>5、用列举法求出概率(1)，复习引进，是必然事件在一定条件下必然发生的事件，事件是不可能的一定条件下不可能发生的事件随机事件在一定条件下发生也可能不发生的事件、随机事件及其概率，事件概率的定义：一般来说， 描绘随机事件a发生的可能性的大小的数值，有几个可能性，分别从标记为随机事件a的概率. P(A )、实验、1 .各1、2、3、4、5的5根标签中随机提取1根，各可能性的概率相等多少？2 .掷骰子，上面。</p><p>6、25.2. 用列举法求概率（树状图）,例1.将一个均匀的硬币上抛三次，结果为三个正面的概率 _____________.,解：,开始,反,正,正,反,反,正,正,反,反,反,正,反,正,正,第一次：,第二次：,第三次：,总共有8种结果，每种结果出现的可能性相同，而三次正面朝上的结果有1种，因此三次正面朝上的概率为1/8。,1/8,.小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的。</p>