10数字分解组合

10数字分解组合Tag内容描述：<p>1、9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 5 1 5 2 5 3 5 4 10 1 1。</p><p>2、10的组合与分解 填数吧 4 7 1 10 10 10 5 3 10 10 9 6 3 5 7 2 10 8 4 6 5 3 6 3 2 8 9 1 6 4 10 5 10 9 5 2 7 1 10 0 8 0 10 8 7 8 2 6 9 5 10 10 1 8 试一试 7 10 3 加油啊 有6面 再画几面就是9面 请你画出来 再在 里填上数 6 9 3 7 85 9 1 4 做一做 5 8。</p><p>3、1 / 2 教学反思 10 的分解组合 教学反思 10 的分解组合在上一次的数学活动 9 的分解组合中，我发现能力强的孩子已经能独立地按照递增、递减、互补规律进行分解组合，而能力差的孩子对此规律还非常模糊，只能用逐一推算的方法进行分解。为了进一步加强提高孩子的分合能力，鼓励孩子大胆尝试用递增递减的规律对数量为 10 个的物品进行分解与组合，本周继续安排了数学活动 &mdash;&mdash;10 的分解组合，通过活动继续培养孩子的观察能力和思考能力。 我将此活动分成三大块，分别是探索发现、尝试应用及其分组活动。在探索发现 环节中，我投放。</p><p>4、10的组合与分解 1 填数吧 4 7 1 10 10 10 5 3 10 10 9 6 3 5 7 2 10 8 2 4 6 5 3 6 3 2 8 9 1 6 4 10 5 10 9 5 2 7 1 10 0 8 0 10 8 7 8 2 6 9 5 10 10 1 8 试一试 3 7 10 3 加油啊 4 有6面 再画几面就是9面 请你画出来 再在 里填上数 6 9 3 5 7 85 9 1。</p><p>5、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 10 以内的分解组合练习题 1 7 1 6 1 6 9 10 10 5 9 6 8 6 1 3 15 15 2 4 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 14 4 2 42 51 51 1 1 7 1 6 1 6 9 10 10 5 9 6 8 6 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 1 3 15 15 2 4 14 4 2 42 51 51 1 1 7 1 6 1 6 9 10 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4。</p><p>6、10以内的分解组合及加减 分解 减法 组合 加法 3 1 2 1 2 3 1 2 3 1 2 2 1 2 1 3 2 1 3 2 1 3 4 1 3 1 3 4 1 3 4 1 3 2 2 2 2 4 2 2 4 2 2 3 1 3 1 4 3 1 4 3 1 4 0 4 0 4 4 0 4 4 0 4 5 1 4 1 4 5 1 4 5 1 4 2 3 2 3。</p><p>7、10的分解组成,1,2,10,3,10只小兔住进两座蘑菇房，可以怎么分？请小朋友来帮它想一想。,4,5,6,7,8,9,把结果记录下来:,10只分家有几种分法？（）,9种,10,4664,3773,55,10,2882,991,11,谢谢,12。</p><p>8、2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 2。</p><p>9、1 / 2 大班数学 10 以内的分解组合教学反思 大班数学 10 以内的分解组合教学反思 大班数学活动的一个重要内容就是 10 以内的分解组合，以往只要是学分解组合，我就会创设类似一个这样的情境：帮忙给两个小动物分蔬菜，或者是小动物一家收到了邀请函要去作客等等，诸如此类的形式往往注重 “ 如何分 ” 的问题，几次下来，虽然孩子们掌握了 “ 分 ” 的问题，但孩子们的兴趣点却越来越低，怎么办呢？那就从 “ 合 ” 出发吧。 因为是第二个课时，以创编应用题为主，所以在活动的开始部分我事先准备了十几个磁性教具番茄。今天我们要去 菜园。</p><p>10、2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 2 3 3 4 4 4 5 5 5 5 1 1 2 1 2 3 1 2。</p>