数字控制系统设计

数字控制系统设计Tag内容描述：<p>1、电自8班 黄义华 20080711107数字电路课程设计题目：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：黄义华 学号:20080711107 组员:黎志浪、胡海尔日期：2010年12月 交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现两种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具有一定的扩展功能。设计任务。</p><p>2、电自八班 黎志浪 20080711110课程设计题目：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：黎志浪 20080711110组员：黄义华 20080711107 胡海尔 20080711106日期：2010年12月交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现两种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具有一定的扩展功能。</p><p>3、09级电自1班 刘莹 20090710116胡海尔电自8班20080711106数字电路课程设计题目：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：黄义华 学号:20080711107 组员:黎志浪、胡海尔日期：2010年12月 交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现两种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具。</p><p>4、数字电路课程设计交通灯控制数字电路课程设计课题：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：彭剑飞 20080711213小组其他成员：包佳斌、胡家顺日期：2010年12月16日交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在FPGA实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1.根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2.在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3.控制实现一种特殊状态并用交通灯加以显示。4.能实现系统总清零。5.具有一定的扩展功能。设。</p><p>5、数字电路课程设计交通灯控制数字电路课程设计课题：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：胡家顺 20080711208小组其他成员：包佳斌、彭剑飞日期：2010年12月16日交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在FPGA实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现一种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具有一定的扩展功能。</p><p>6、数字电路课程设计题目：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：李小栋学号：20080711209同组：彭钊日期：2010年12月20日交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现两种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具有一定的扩展功能。设计任务：1.用红、黄、绿三色发光二极管做。</p><p>7、数字电路课程设计题目：基于FPGA和VHDL语言的交通灯控制系统设计设计者：彭钊学号：20080711214同组：李小栋日期：2010年12月20日交通灯控制器功能描述：通过两组交通灯来模拟控制十字路口东西、南北两条道路上的车辆通行，所有功能在实验操作平台上模拟通过，其主要功能如下：1. 根据要求显示模拟路口东西、南北两个方向上的红灯、黄灯和绿灯的指示状态。2. 在LED指示的同时，实现正常的倒计时功能。3. 控制实现两种特殊状态并用交通灯加以显示。4. 能实现系统总清零。5. 具有一定的扩展功能。设计任务：1.用红、黄、绿三色发光二极管做。</p>