数字信号处理课程设计.

数字信号处理课程设计.Tag内容描述：<p>1、数字信号处理课程设计第1章 信号的时域分析1.1 连续信号的时域分析用Matlab产生下列信号并与人工分析结果进行比较：(1) r (t)= t u (t) -1t10(2) x (t)=1+cos10 t -1t1(3) x (t)=(5e - t - 5e -3 t ) u (t) -1t5(4) x (t)=cos(2t) cos(20t) 0t5(5) x (t)=sin(t)/t -10t=0);plot(t,x);axis(-2,6,-0.1,1.1);（2）t=-1:0.001:1; x=1+cos(10*t);plot(t,x);ylabel(x(t);xlabel(t);（3）t=0:0.。</p><p>2、现代信号处理数字信号处理 课程设计报告信息科学与工程学院 通信0804 张驰 0909082328目录课程设计目的和任务 设计原理与方案设计实现的过程结果显示附程序清单个人心得一、课程设计原理方案1全面复习课程所学理论知识，巩固所学知识重点和难点，将理论与实践很好地结合起来。2提高综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力；3熟练使用一种高级语言进行编程实现。二、课程设计内容（一）信号分析1、编制信号生成程序，产生下述各序列，绘出它们的时域波形 1） 单位抽样序列 2）矩形序列 3） 三角波序列4) 反三角波序列 5）Gaussian序列6。</p><p>3、课题一数字信号处理系统设计1、 项目要求用本课程所学的数字信号处理理论知识，设计一个具有信号的采集、处理、传输、显示和存储等功能的系统，内容如下：、 录制一段语音信号，并对录制的语音信号进行采样（采样频率可取fs=22050Hz）;、 画出采样后的语音信号的时域波形和频谱图；、 滤波器的性能指标：低通滤波器：通带边界频率，通带最大衰减B；阻带边界频率.2，阻带最小衰减00B；高通滤波器：通带边界频率5，通带最大衰减B；阻带边界频率4.8，阻带最小衰减00B；带通滤波器：通带上限截止频率fp2=3kHz, 通带下限截止频率fp1=1.2kHz; 阻。</p>