四川大学文学

四川大学文学Tag内容描述：<p>1、教学大纲 中国文学讲授先秦至近代的中国各体文学，学习时间两年，周学时 ，总学时学时，计学分。 基本要求： 一、了解中国各体文学的源流与文体特点； 二、了解有影响的文学流派及其文学思想； 三、熟悉各时代代表作家的创作； 四、能解读中等难度的古典诗文； 五、能背诵诗文名篇不少于三百篇； 六、能用浅显文言写作常用文体。 先秦文学 魏晋南北朝文学 宋辽夏金文学 元代文学 明清文学 先秦文学 第一编 五经 要点：五经的次第；五经的成书过程；五经在中国文化历史发展中的地位。 第一节周易 要点：周易的成书；周易的体例；周易爻辞的。</p><p>2、中国当代文学 一、文论 转折期 四十年代文学格局中的各种倾向、流派、力量的关系重组 现代观念自民国传承 而当代文学的转折是观念的转折 第一次文代会 1949.7 毛泽东主持 中国当代文学的时间起点 延安文艺顺其自然的产物 文艺为政治服务、为工农兵服务 把文学关起来 革命思维 战斗功能 教育人民 延安文艺：文学工具论 文学对于政治的工具性地位 文学的社会政治效用 强调文学的阶级 性 变革和断裂 文艺界斗争-文艺批评 推崇自我判断、控制、审查的主体 左翼文学：革命文学、无产阶级革命文学、强调文学的工具性和阶级性 延安文学是当代文学。</p><p>3、一、举例说明下列语言学术语1、语言 2 、任意性 3 、聚合关系 4、洋泾浜 5、语法意义 6、递归性二、指出下例语言学论著的作者及国籍马克思主义与语言学问题普通语言学教程现代语言学教程语法哲学历史语言学中的比较方法结构句法基础句法结构语言的共性和语言类型三、举例说明集中常见的语流音变现象四、举例说明词义的概括性及其三种表现形式五、试述语言的经济原则在构词、句法、和修辞等方面的具体表现07年的复试试题大致和05年的一样，大多题目是重复的名词解释有一 个不一样的是“性范畴”。08年语言的普遍特点？语言的渐变性、不平衡。</p><p>4、文学写作第一章 观察、感受与读写第一节 观察能力的培养与方法第二节 感受的方式第三节 观察感受在写作中的作用第四节 多读与多写涉及名词：观察：主体对客体有意识的、有计划的知觉，是有意知觉的高级形式。感受：客观事物作用于人的感官而产生的一种心理活动，这种心理活动能反映出作者的感情和情绪变化。思考练习题：1.文学创作为什么离不开对生活的观察和感受？观察：（1）观察体验是作者写作活动的出发点。作品是客观世界的反映，社会生活向作者提供了无尽的原料。 （2）作者是在观察过程中获取信息，产生感受的。（3）对文学创作来。</p><p>5、川大网络教育本科2018春文学概论第一次作业答案X一、单项选择题。本大题共10个小题，每小题 1.0 分，共10.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 文艺学是只研究（ ）的文学。( D )A. 形体艺术B. 造型艺术C. 表演艺术D. 语言艺术2. 文学是社会生活的（ ）反映。( B )A. 抽象性B. 评价性C. 科学D. 认识性3. 提出两种尺度的论述来理解“美的规律”的是（ ）( D )A. 鲁迅B. 黑格尔C. 沃伦D. 马克思4. 文学作品的生命，文学作品本身的标志是（ ）( A )A. 形象B. 思想C. 题材D. 语言5. （ ）是文学的基本性特征。( C )A. 哲。</p><p>6、文学评论真题 2001 阐释并简评下列论述 1、“有造境，有写境，此理想与写实二派所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境， 必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。” 2、“艺术是一种内在的驱动力，它抓住了一个人，就把他变成了工具。艺术家不是一种具 有自由意志追求自己终极目标的人，他听凭艺术通过他来实现它的目标。作为人，他可以有 各种情绪，有意志，有个人的各种目的，然而作为艺术家，他是一个在更高意义上的人 他是集体人一个体现整个人类无意识的精神生活并使之成形的人。每当创 作居支配地位时，人类生活就违背自由意志。</p>