四川省安岳县九年级语文上册

四川省安岳县九年级语文上册Tag内容描述：<p>1、17中国人失掉自信力了吗,鲁迅,1.了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。（重点）2.理解重要语句的深层含义。（重点）3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。,学习目标,作者介绍,鲁迅（18811936），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。</p><p>2、第三单元 议论要言之有据 1 能围绕着观点搜集材料 使之言之有据 2 使用材料时 确保材料准确 经得起推敲 3 确保材料的丰富性 增强文章的说服力 写作目标 一 议论类文章中的论据 需要平时多积累 要做自己的 书记官 关。</p><p>3、自由朗诵 1 了解朗诵的技巧 学会感情饱满地进行朗诵 2 根据情境 进行朗诵练习 3 培养口语表达能力和多角度思维的能力 学习目标 1 每名同学课下到图书馆找寻一部分诗集 然后挑选自己喜欢的诗歌 准备组内交流 2 组内。</p><p>4、艾青诗选 如何读诗 作者介绍 艾青 1910 1996 浙江金华人 现代文学家 诗人 1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院 1933年第一次用笔名发表长诗 大堰河 我的保姆 1932年在上海加入中国左翼美术家联盟 从事革命文艺。</p><p>5、尝试创作 写作目标 1 学习创作诗歌 符合诗歌的格式样式 句子要押韵 富有节奏感 2 充分发挥想象和联想 3 意象明确 情感健康 主旨明确 文题展示 一 下面是一位同学还没有写完的诗作 请续写完成这首诗 礼物十四岁生日。</p><p>6、18怀疑与学问 1 理清思路 理解中心论点和分论点之间的关系 理解层层深入论证 用分论点论证中心论点的方法 2 明确论证方法及其作用 把握举例论证 道理论证等常见的论证方法 3 品味论证语言 4 把握文章主旨 认识怀疑精。</p><p>7、21智取生辰纲 1 通读课文 把握文章主要内容 2 掌握白话小说的有关知识 了解作品的双线叙事线索的结构艺术 学习本文环境描写的艺术手法 3 分析人物的思想性格 掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法 4 学会辩证地思考问题。</p><p>8、观点要明确 1 针对热点话题 能表达出自己的观点 2 能够选择恰当的材料来论证自己的观点 3 有意识地关注生活 思考社会上的种种现象 形成自己独到的见解 写作目标 一好奇 指的是对未知发生兴趣 感到新奇 有人对宇宙的奥秘感到好奇 于是着迷地仰望星空 观察探究 有人对 小人国 的故事感到好奇 于是反复阅读 格列佛游记 有人对周围事物的变化感到好奇 于是去追寻这变化的原因 好奇 会促使你发现未知的精彩。</p><p>9、君子自强不息 1 认识 自强不息 的内涵 2 培养演讲的能力和团队协作的能力 3 了解古今自强不息的人物事例 学习人物自强不息的精神品质 活动目标 天行健 君子以自强不息 出自 周易 意思是天道运行刚健有力 永无止息 而君子处事 也应该像天道那样 刚毅坚卓 努力奋进 这是儒家所提倡的一种理想人格 是我国传统文化的精髓 也是中华民族生生不息的精神源泉 下面的活动围绕 自强不息 这一中华传统美德展开。</p><p>10、24刘姥姥进大观园 1 掌握 蓼溆 麈 肏攮 掂掇 砒霜 等字词的读音 以及 篾片 调停 撮弄 不伏手 操攮 促狭鬼 等词语的含义 2 初步了解 红楼梦 和曹雪芹 了解课文中怎样描写贾府这一典型环境 理解环境描写的特点 3 学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法 把握其性格特点 学习目标 作者介绍 曹雪芹 约1715 约1763 名霑 字梦阮 号雪芹 又号芹溪 芹圃 中国古典名著 红楼梦 的作者 籍。</p><p>11、20创造宣言 陶行知 1 学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点 从而得出正确观点的驳论方法 重点 2 理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式 3 品味文章语言的精妙 4 领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用 培养学生的自信心 学习目标 作者介绍 陶行知 1891 1946 中国伟大的人民教育家 1891年10月18日生于安徽歙县 1914年毕业于金陵大学 后赴美留学 推行平。</p><p>12、22范进中举 1 通过前后对比理解分析范进和胡屠户的形象 2 认识封建科举制度对知识分子的严重毒害 3 学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术 4 认识封建社会科举制度对知识分子的毒害 批判封建社会趋炎附势的世风 学习目标 作者介绍 吴敬梓 字敏轩 一字文木 号粒民 清朝最伟大的小说家之一 因家有 文木山房 所以晚年自称 文木老人 又因自家乡安徽滁州全椒县移至江苏南京秦淮河畔 故又称 秦淮寓客 吴敬梓。</p><p>13、23三顾茅庐 1 掌握 迨 拜谒 疏懒 等字词的音形义 了解作者及 三国演义 相关文学常识 把握文章主要内容 2 深入了解课文内容 分清文章的详略 能理清文脉结构 体会情节的一波三折 体味精练畅达的语言 3 以人物的言谈举止为突破口 研究刘备等人物形象 体会刘备的诚心诚意 4 学习刘备的诚心诚意 礼贤下士的品质 学习目标 作者介绍 罗贯中 约1330年 约1400年 元末明初小说家 名本 字贯中。</p><p>14、1 1 1个男子 1个姑娘 1个家庭 1滴水 1粒种子 1棵树 1把锯子 1片森林 1片荒漠 1支笔 1张纸 1幅画 1首诗 1首歌 1个世界 雪 太阳 水 春天 19谈创造性思维 1 积累掌握 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 不言而喻 轻而易举 锲而不舍 持之以恒 等词汇 2 理解由具体事例引入论点的写法 体会此种方法引入的妙处 3 理解围绕中心论题讲道理 摆事实 以设问的形式逐层深入论述论题 同时体。</p>