四川省成都龙泉驿区九年级历史上册

四川省成都龙泉驿区九年级历史上册Tag内容描述：<p>1、用心 爱心 专心1 第第 1515 课课 法国大革命法国大革命 点击新目标 1 概述法国资产阶级革命的过程 2 记住 人权宣言 的基本内容 认识它的作用 3 正确评价拿破仑 链接旧知识 给出美国独立战争中的重大事件的时间 要求学生写出对应的事件 请 1 2 名学生评价华盛顿 课前小热身 1 通读第 课 对照上课学习美国独立战争的几个步骤 自主学习本课内容 用铅笔勾画 重点字词 2 完成知识建构 反。</p><p>2、第14课 美国的独立 点击新目标 1、记住美国独立战争中的6大历史事件； 2、理解独立战争爆发的原因及胜利的历史意义；认识北美人民的抗争精神、懂得正义必胜； 3、评价华盛顿，感受历史人物的优秀品质及对美国的重大贡献 链接旧知识 读一读练习册35页知识建构；问一问：英国资产阶级革命开始、结束的标志及重要文献。 课堂进行时 【情景创设】 “现在世界综合国力最强的国家是谁”？（美国） 列宁曾说：“现代的。</p><p>3、第17课 第一次工业革命 点击新目标 1记住第一次工业革命开始的时间、国家和标志。 2列举第一次工业革命的发明者及其成就。 3评价第一次工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 链接旧知识 1读一读第16课知识建构。 2评一评丛书第49页图说历史第一题。 课前小热身 1. 据新目标，通读全文，勾画要点，完成以下知识建构: （1）英国 迅速发展 （2）国外 不断扩大 发生的原因。</p><p>4、第12课 文艺复兴与新航路的开辟 点击新目标： 1、 记住文艺复兴时期早期代表人物但丁和达芬奇的名字及其代表作。 2、 列举开辟新航路的航海家及其成就。 3、 理解人文主义的含义，以及文艺复兴的意义和开辟新航路的影响。 链接旧知识： 1、 读一读指导丛书第32页的知识建构。 2、 按兴起的顺序写一写三大宗教的创始人、发源地以及经典。 课前小热身： 通读全文，完成指导丛书第36页的知识建构 课堂进行。</p><p>5、第21课 明治维新 点击新目标 1归纳、概括幕府统治的危机；概述装倒幕运动； 2记住明治维新的主要内容，分析明治维新的性质和作用。 3认识要善于学习别人的长处，要坚持改革与开放。 链接旧知识 1. 回顾上节课的重要内容，俄国农奴制改革的原因、时间、内容及意义。 2回顾在古代，日本通过_____________由奴隶社会过渡到封建社会； 它当时学习的对象是__________。 课前小热身。</p><p>6、第20课 俄国农奴制的废除 点击新目标 1记住俄国废除农奴制的时间、代表人物和改革的主要内容； 2理解改革的性质和作用； 3了解改革原因和沙俄对外扩张概况。 链接旧知识 1英美法分别通过什么方式走上了资本主义发展道路？ 英国 美国 法国 21861-1865年美国爆发了什么战争？领导人是谁？战争中颁布了哪两个文件?战争对美国经济的发展起到了什么推。</p><p>7、19课 美国南北战争导学案 点击新目标 1、记住：南北战争的起止时间、根本原因、导火线；记住战争过程中颁布的重要文件宅地法、解放黑人奴隶宣言 2、分析南北战争爆发的根本原因，宅地法解放黑人奴隶宣言在战争中的作用；分析并概述南北战争的意义和性质 3、评价林肯在南北战争中的作用 链接旧知识 1、读一读，美国的独立知识建构 2、问一问：美国独立战争的领导人物是谁？独立战争的重大成果。</p><p>8、第22课 马克思主义的诞生 点击新目标 记住英国宪章运动的名称，政治纲领，组织机构；共产党宣言的作者、发表的时间。 归纳马克斯主义诞生的历史条件（重难点） 分析马克思主义为什么是科学的社会主义观点?（难点） 链接旧知识 读一读：齐读练习册第17课第一次工业革命的知识构建 （1）英国 迅速发展。 （2）国外 不断扩大，工场手工生产已不能满足市场的需要。 第一。</p><p>9、第十六课 殖民扩张与反殖民斗争 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西. 点击新目标 记住玻利瓦尔和章西女王。 知道英国在北美、亚洲等地殖民掠夺的有关史实； 简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性； 马克思 链接旧知识 1、课前两分钟：齐读第十五课丛书“知识建构”； 2、回顾新航路开辟中的三位航海家分别有何成就。</p>