四川省三台县石安中学八年级数学下册

四川省三台县石安中学八年级数学下册Tag内容描述：<p>1、第16章分式 分式 小结与复习 2 典型例题 例1 下列计算正确的是 A B C D 分式的乘除 c 配套练习 1 计算 分式的乘除 典型例题 例3 下列运算正确的是 分式的加减 A B C D 配套练习 3 计算 分式的加减 配套练习 分式的混。</p><p>2、16 3 3分式方程的应用 1 学科网 总结 列分式方程解应用题的方法和步骤如下 问题 请分析列分式方程解应用题与以前学习的列方程解应用题有什么区别 1 审清题意 并设未知数 学科网 2 找出相等关系 并列出方程 3 解这个。</p><p>3、16 3 4分式方程的应用 2 复习提问 1 解分式方程的步骤 1 能化简的先化简 2 方程两边同乘以最简公分母 化分式方程为整式方程 3 解整式方程 4 验根 2 列方程应用题的步骤是什么 1 审 2 设 3 列 4 解 5 验 6 答 3 常用。</p><p>4、复习回顾 1 分式的加减法则 2 分式的乘除 计算 在物理学上的应用 在图的电路中 已测定CAD支路的电阻是R1欧姆 又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆 根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式 试用含有R1的式子表示。</p><p>5、16 2 3整数指数幂 一 学 5min 1 快速浏览课本18 20页 并画出重要知识点 2分钟 2 掌握负次幂的变形式 完成导学案学部分的1 2 3题 3分钟 思考题中所遇到的疑问 当m n时 当m n时 一般地 am中指数m可以是负整数吗 如果。</p><p>6、16 2 2分式的加减 问题1 甲工程队完成一项工程需n天 乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程 两队共同工作一天完成这项工程的几分之几 答 甲工程队一天完成这项工程的 乙工程队一天完成这项工程的 两队共同工作一。</p><p>7、16 2 1分式的乘除 2 16 2分式的运算 例4计算 分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算 观察 思考 分式乘方 要把分子 分母分别乘方 例5计算 例5计算 练习1计算 练习2计算 小结 分式的乘方法则是什么 作业 习题16 2复习。</p><p>8、列分式方程解应用题的方法和步骤如下 1 审题分析题意 2 设未知数 3 根据题意找相等关系 列出方程 4 解方程 并验根 对解分式方程尤为重要 5 写答案 某地电话公司调低了长途电话的话费标准 每分费用降低了25 因此按原。</p><p>9、整数指数幂 科学记数法 绝对值大于10的数记成a 10n的形式 其中1 a 10 n是正整数 例如 864000可以写成8 64 105 科学记数法 n等于原数的整数数位减1 用小数表示下列各数 类似地 我们可以利用10的负整数次幂 用科学记数。</p><p>10、16 2 2 2分式的混合 一 学 1 明确分式混合运算的顺序 熟练地进行分式的混合运算 2 巩固分式的加减法 乘除法 乘方运算法则难点 熟练进行分式的混合运算 二 导 分数的混合运算的顺序 分式的混合运算的顺序 1 2 3 4 三。</p><p>11、16 2 1分式的乘除 1 16 2分式的运算 观察 思考 类比分数的乘除法法则 你能想出分式的乘除法法则吗 乘法法则 分式乘分式 用分子的积作为积的分子 分母的积作为积的分母 除法法则 分式除以分式 把除式的分子 分母颠倒。</p><p>12、16 1 2分式的基本性质 分式的基本性质 分式的分子与分母同乘 或除以 一个不等于 的整式 分式的值不变 用式子表示为 其中 是整式 复习回顾 化简下列分式 练习 化简下列分式 约分 约分的步骤 1 约去系数的最大公约数。</p><p>13、16 1 2分式的基本性质 分式的通分 与分数的通分类似 也可以利用分式的基本性质 使分子和分母同乘适当的整式 不改变分式的值 把和化成相同分母的分式 这样的分式变形叫做分式的通分 例题 通分 分析 为通分要先确定分。</p><p>14、16 1 2分式的基本性质3 通分 上节作业反馈 学习目标 1 了解分式通分的步骤和依据 掌握分式通分的方法 学习重点 根据分式的基本性质进行通分 学习难点 分子 分母是多项式的分式的通分 学习过程 二次备课 一 学生自主。</p>