四年级单元作文

四年级单元作文Tag内容描述：<p>1、9 月 3 日 星期五 为了观察豆芽的生长过程，今天早上，我将一把绿豆泡在盛了水的碗里。到了晚上，我按捺（n）不住好 奇的心情，去看了看我的绿豆宝宝。只见泡绿豆的水有一点点绿色，绿豆们静静地躺在水里，它们的绿衣裳出 现了微小的褶（zh）皱。我把泡好的绿豆转移到了一次性纸杯里，好让它们快快生长。 9 月 5 日 星期日 今天，我发现纸杯里的绿豆宝宝身体变得鼓鼓的，它们可能觉得天气有点热，居然把绿衣裳撕开，正在乘 凉呢。傍晚时分，我又去看望了它们一次，发现绿豆宝宝顶出一个个白胖胖的小芽儿。啊，绿豆宝宝发芽了！ 9 月 8 日 。</p><p>2、旗峰学校小学部集体备课教案表旗峰学校小学部集体备课教案表 课课 题题写你最近观察的事物编制时间2013/9/15 课 型作文教学课时2设计人谢晓露 教 材 分 析 本组习作的内容和要求与刚刚学过的课文密切相关，要求学生写下平时观察 中新的发现，或是观察中发生的事。有两种习作的形式供学生选择，一是自己拟 题目，写一篇记叙文；二是用观察日记则为题，把自己对某一事物进行连续 观察的情况以日记的形式整理出来。 教 学 目 标 1、培养学生观察的兴趣，养成留心观察的习惯。 2、让学生写下观察中的发现，或观察中发生的事。 教 学 重难点 1。</p><p>3、人教版语文四年级上册第四单元作文指导我喜欢的动物一、作文思路点拨1、根据题目，我们知道这是写状物类的作文。首先想想自己最想写的是什么动物。建议选择一种你最熟悉、最喜爱的、最好是自己喂养过的小动物，选好小动物是写好这次作文的前提。2、要写好小动物就要善于观察，你所喜欢小动物的外形是怎么样的，有什么脾气，一它怎样进食，怎样嬉戏，怎样休息等。3、还要写出小动物的特点，也就是与众不同之处。小动物的特点主要包括外形特点和生活习性两方面。在写小动物时，可拟人的方法。4、在观察小动物时，要按一定的顺序。观察时要注。</p><p>4、S版四年级上册第三单元写自己同学的作文大全（300字400字450习作范文）我的同学我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，。</p><p>5、四年级单元习作：改写牧童傍晚，晚霞伴着火烧云，来到了这片一碧千里的原野。火烧云像一位千奇百怪的魔术师，一会儿变成昂首挺胸的金色大公鸡，大摇大摆地快着步子；一会儿像红色海洋中的金色小船。一会儿又好似银杏的叶子，不时地伞着风村外原野上，草长得高高低低，参差不齐，一阵阵微风吹过，无边的原野就好像起浮的海面。土坡上也长满了绿草。但也分得清小丘和平地。牛和羊挤在一起，就像给无边的绿毯绣上了黄白相间的大花。一个牧童头戴斗笠，身披蓑衣，手拿长笛，卧在一只牛身边的草堆旁，望着远处的村庄，悠然自得地催着笛子。那声。</p><p>6、四年级下册第八单元作文：会变的试卷代表王讯去语文组办公室搬作业，发现桌子上有一摞试卷，会不会是王讯瞟了瞟周围，孙老师不在办公室，只有邻桌的宋老师正埋头在批作业，好机会！他赶紧放下作业，翻看试卷一回到教室，他就兴奋地召集小组其他成员，把食指放在嘴边：“嘘！我看到了期中语文试卷，可漂亮了，是我最喜欢的天蓝色。”“都有什么题？都有什么题？”小组的其他两人立即围拢过来。王讯得意洋洋地说：“考题可简单了，题量很少，第一题是抄句子”他说会儿，停会儿，得意地欣赏着同学们认真聆听、奋笔疾书的样子。身为组长的晓寒。</p><p>7、乐山大佛导游词大家好！我是你们的导游，现在带大家去参观世界着名的遗产乐山大佛。它位于乐山市城东岷江、青衣江、大渡河三江汇合处，是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊弥勒坐像。据说，始凿于唐开元元年，历时90余年方建成，其意义是消减水患，造福民众。它有“山是一尊佛，佛是一座山”之称，是世界上最大的石刻大佛。大家看，大佛，体态匀称，雍容大度，神势肃穆，依山凿成，临江危坐，气势磅礴。乐山大佛头与山齐，足踏大江，双手抚膝，通高70余米，头高约15米，头项上可置圆桌。耳长7米，眼长3.3米，耳朵中间可站两条大汉。肩宽28。</p><p>8、四年级单元作文 乡下人家 乡村一般风景宜人，空气清新，较适合人群居住，民风淳朴。你喜欢乡下的风景吗? 在重庆盆水县的一个小山村，那是一个风景优美的好地方。 乡下人喜欢在房前种点竹子，这既是编织器皿的好材料，又是家家烧火做饭必不可少的燃料，用它围成的栅栏，整齐美观又不易腐烂。 散养的几只鸡、鸭，通常会在竹阴下乘凉;或三三两两地啄食竹林里草地上的虫子;或在竹林间追逐嬉戏，给静谧的竹林增添。</p><p>9、四年级单元作文 美丽的荷花池 清晨的荷花池被蒙上了一层薄薄的青纱，朦朦胧胧，好似仙境。下面是描写荷花池的范文，供大家阅读参考。 外婆家后面有一个美丽的荷花池。荷花池你开满了许许多多的荷花，在荷叶的衬托下，真是美不胜收。 夏天，烈日炎炎，人们好象热锅上的蚂蚁，唯独眼前的这片荷花池，给人带来一丝清爽的凉意。瞧!荷花池里的荷叶真多啊!一片连着一片，碧绿碧绿的。一阵风吹来，犹如碧波一般，连绵起伏。</p>