四年级第二单元

四年级第二单元Tag内容描述：<p>1、四年级品德第二单元复题 姓名：一、填空。（1）、我们每日的（ ），都离不开生活用品。我们每天的生活需要各种各样的（ ）。我们生活需要的（ ）真是数也数不清。（2）、我们需要的所有物品，不论是（ ），还是（ ）都是生产出来的。（3）、来自农村，通过（ ）、（ ）、（ ）得来的是农产品。来自工厂，通过对原材料加工而成的是（ ）。（4）、（ ）有进行农业生产的广阔天地。农田里的（ ）、山坡上的（ ）、草场中的（ ）、海边的（ ），都是农业生产的重要内容。（5）、农业生产受（ ）、（ ）、（ ）等自然条件的影响很大。不同的地。</p><p>2、第二单元检测练习班别： 姓名： 一、看拼音写词语dn yn w xi fnlun lutuo q fng luli bln zhun ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xinwi chn p fnmo shn shu n rn tnl sci bnln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词扑（ ）纺（ ）棉（。</p><p>3、课 题4 给家乡孩子的信教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。会用多么多么、不是而是造句。3、理解重点句的意思，说出句子表达了作者怎样的思想感情，掌握书信的格式。4、通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。教学重点理解重点语句，领悟让生命开花的含义教学难点理解重点语句，领悟让生命开花的含义教具学具环 节教学过程二次备课第一教时一、谈话导入，简介巴金。1、你对作者巴金了解多少。巴金爷爷是四川成都人，五四以来著名的作家，。</p><p>4、四年级上册第二单元教材分析一、教材分析本单元以神奇的自然景观为题材 ,共编排了四篇课文.其中古诗三首观潮火烧云为精读课文,四季童话为略读课文.古诗三首中的三首唐诗都是以写秋景为主的.观潮描绘了农历八月十八日在钱塘江观潮时所见到的景象,表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情.火烧云描写了夕阳西下时,火烧云的变化,表现出大自然的瑰丽,表达了人们观看火烧云的喜悦心情.四季童话以童话的形式和优美的语言描写出春夏秋冬四季的特点.二.教学重点 :本单元以初步了解课文叙述的顺序为训练重点.单元导语把学生带入了那变幻无穷的大自然。</p><p>5、四下音乐第二单元植树好教学设计（4课时）宜都市陆城一小 谢远菊教材分析：绿色的树林不仅能装点美丽的大自然，更是人类赖以生存的物质基础。树木不仅能起着净化空气、美化环境的作用，而且有计划地开发树木、种植树木，在社会主义现代化建设中将发挥巨大的作用。因此，教材选取了一组有关植树、绿化题材的歌曲、乐曲，通过唱歌、欣赏、表演等一系列艺术活动，教育学生从小爱护树木、保护森林，提高环保意识，热爱我们绿色的家园，这也是美育德重要内容。教学时间：5课时第 1 课 时教学内容：歌曲小树快快长大教学目标：1、学生能用跳跃、。</p><p>6、冀教四上 第二单元 基础练习一、根据拼音写出词语。j s f chu xi zh ji sh（ ） （ ） （ ） （ ）to y chu yn p tn w xin（ ） （ ） （ ） （ ）mi hu ch pio fn wn z ho（ ） （ ） （ ） （ ）zh sh r q tn tn（ ） （ ）二、认真辨析字形，然后再组词。索（ ） 飘（ ） 盲（ ） 效（ ）系（ ） 票。</p><p>7、6、留住今天的太阳一、教学目标：1、 知识与情感：学习用借助工具书，联系上下文和生活实际等方法学会本课生字、新词。学习积累一些词语。2、 过程与方法：引导学生读悟课文，知道作者是怎样留住时间的，明白只有珍惜时间，完成每天应完成的任务，才能做时间的主人，才会留住太阳。3、 情感、态度、价值观：懂得时间是宝贵的，我们要珍惜时间。二、教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，体悟“留住今天的太阳”的含义。三、教学难点：知道作者是如何留住今天的太阳的以及对课文最后一段的理解。四、教学准备：1、 师生课前搜集一些。</p><p>8、6第二单元演练一 给下列加点的字选择正确的读音。（8分）1. A .bo B. b薄板（ ） 薄酒（ ） 薄命（ ） 薄弱（ ）2. A.chun B.zhun传奇 （ ） 传统（ ）传记（ ）水浒传（ ）二 将下列词语补充完整。（12分）从（ ）不（ ） （ ）（ ）有条 （ ）辞 （ ）劳（ ）声（ ）语 （ ）高（ ）烈 喜气（ ）（ ）三 在括号里填上合适的词语。（9分）（ ）的大米饭 （ ）的气氛 生活（ ）（ ）的红薯 （ ）的父与子 克服（ ）（ ）的家乡 （ ）的礼物。</p><p>9、学 校 班 级 密 封 线 内 不 要 答 题 姓 名 考 号 四年级第二单元综合检测试卷 一 基础训练 ji n pn ji o y n t jio r m jin dn yn w xi lu tuo pn zhn p n d n xin w i f n zh chn p xi xn zh j n f n mo sh n shu 形近字组词 萤 蹄。</p><p>10、四年级第二单元第一课时教学目标： 1、能听懂、会说“What time is it ?Its time for ”并能在情景中进行运用。2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Lets go!”两个短语的句子。3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：让学生熟练掌握问句“Wh。</p>