四年级科学上

四年级科学上Tag内容描述：<p>1、绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 小动物的家 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 复习回顾 v还记得“校园动植物分布图”吗？ 小动物的家在哪呢？ 让我们去看看吧！ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 关于小动物的家 v能够找到哪些动物的家？你知道他们的家在 哪里吗？ v请分组讨论： v1、“家”安在哪里？ v2、“家”有什么特点？ v3、我们打算怎么去观察呢？（要做的准备、 注意的问题） 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 分析动物和环境的关系 v1.小动物们的“家”有。</p><p>2、新教科版四年级科学（上）全册实验报告单分组实验35个1. 实验名称：室内外温度的测量与比较实验目的：测量室内外温度实验器材：温度计、线、笔实验步骤： 1、取一支温度计用线拴好。 2、将温度计悬挂3、读数。 4、比较。 观察现象：1、 的气温高； 的气温低；2、测量气温时应该选择 的地点。实验结果：室内外温度存在差距，通过对大气温度的测量，可以了解当地的气温。2. 实验名称：气温的测量实验目的：测量温度的变化实验器材：温度计实验步骤： 1、阳光下和背阴处测量温度； 2、测量一天中，清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。观察。</p><p>3、教材分析四年级上册教材从知识覆盖面年，覆盖了生命科学、物质科学、地球科学三大领域，各领域的知识或以综合主题单元的形式，或以独立单元的形式呈现，前者如冷和热单元，后者如奇妙的声音王国单元。从探究技能的覆盖面看，既覆盖了单项的初级过程技能，又出现了综合过程技能中的“假设与搜集证据”。老师们可以对照教材所设计的活动，考查诸活动中提供的探究技能训练内容，进行相应指导。情感、态度、价值观的覆盖面也很宽泛，覆盖了“对待科学”，“对待自然”，“对待科学、技术与社会的关系”等方面的内容。第一单元我们周围的空气涉。</p><p>4、新教科版小学四年级科学上册教学计划2017-2018年度黄材镇中心小学一、学情分析： UE c5 四年级共4 个班，185人。学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周遍的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。本学期。本班学生中部分好动、思维活跃、积极性高，这也为科学课程的教学打下了较好的基础。但是也有部分学生基础薄，学习习惯有待于改进，家庭条件和环境不够，给科学的教。</p><p>5、四年级科学上册科学教学计划一、教材分析科学四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体” 四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上，引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。本册教科书中的每个教学单元都有七个课题，这七个课题即学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向发展、螺旋上升的过程。二、教学目标本学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习汇总尊重客观事实、注重证据、大。</p><p>6、小学四年级科学上册演示实验报告单实验内容：空气占据空间（四年级上册第 1单元）课题：空气的性质实验器材：细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带实验类型：教师演示实验步骤操 作 要 点1、将两只气球充气。在需要刺破的地方（气球上部），事先贴上一小块透明胶带。2、将气球系在细木棍两端。1、用细线将气球系在细木棍两端。2、调节木棍中间的绳套，使左右平衡。3、刺破其中一只。1、要在无风的环境下进行。2、注意防止气球炸开，保护眼睛。4、观察现象。有充气气球的一端下降，有破损气球的一端上翘。5、记录。用文字或图画记。</p><p>7、声音的传播,苏教版 四年级科学上册课件,观察 音叉是怎样引起水面波动的,拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听.然后彼此交换听和说.,玩一玩,人耳,声音是怎样从”土电话” 的一端到达另一端的?,声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的.,声音在不同物体中的传播情况是否一样？,先预测，声音在木尺、皮尺、棉线中的传播效果是否一样。声音通过哪一种材料传播效果最好？,做一做,注意每种材料的一端要分别。</p><p>8、青岛版五年制）四年级科学上册课件,蒸发,这些水在不断地跑到空气中去,这些水在不断地跑到空气中去,这些水在不断地跑到空气中去,这些水在不断地跑到空气中去,水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。,各加1小勺水,点燃蜡烛,在火的外焰加热,吹灭蜡烛，放好勺子,加热是否能加快水的蒸发？,哪 个 蒸 发 得 更 快,实验要求：,1.组长负责加热，其他同学认 真观察，轻声交流。 2.记录员把同学看到的现象全 部记录下来。 3.要注意安全,特别是眼睛要离 水尽量远一些。 4.实验只做一次，实验结束， 熄灭蜡烛，把材料放好。,这时候需要水蒸发得更快一些。</p><p>9、四年级科学上学期期中试卷一、填空题（1-10题每空1分，11题每空两分，共24分）1 云的种类有： 、 、 三类。2 要在一杯水中很快溶解一小块方糖，我会用到的方法有 、 等。3 风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为 个等级，风速可以用 来测定。4 溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用 的方法分离出来。5 降水的主要形式有 、 、 等，降水量的单位是 。 6 常温下，食盐在水中的溶解能力比小苏打的溶解能力 。7 靠近地球表面的扁平层状云是 ，A它通常是灰色的。层云变厚，就是 ，将会出现毛毛雨、大雨或雪。。</p><p>10、四年级科学上学期期中测试卷一、填空：（共20分）1、我知道的天气现象有 、 、 、 。2、纤细的羽状云卷云，它是由微小的 组成的。积云可能会发展成积雨云，并形成 天气。3、人们常常根据______的多少，来区分晴天、多云、阴天。4、用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是______风。5、风向是指 ，可以用 来测量。6、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为 个等级，风速可以用 来测定。7、 、 、 等物体能溶解在水中。 、 、等物体不能溶解在水中。8、 是测量降水量多少的装置。9、______。</p><p>11、四年级科学上学期期中试卷 （考试时间：40分钟）一、 填空题：(20分)1.（ ）是记录每天各种天气现象的表格。2.（ ）是测量风速的仪器，气象学家把风速记为（ ）个等级。3.根据（ ）的多少，天气可分为晴天，多云和阴天。4.东南风是指（ ）方向吹来的风。5.把水中的沙子、面粉分离出来，可以用（ ）方法。6.对于一种陌生的液体，不能采用（ ）的方法来确定它是什么物质。7.我们喝的饮料可乐中溶解了较多的（ ）二氧化碳气体。8使用酒精灯时，我们要用（ ）焰进行加热，熄灭酒精灯时，应该使用（ ）进行二次熄灭。二、 判断题（24分）1、 气。</p><p>12、四年级科学上学期期中模拟试题二一、填空（每空1分，共33分。）1、酒精灯的火焰分为______、___ ___和_____三部分。其中_______的温度最高。2、_________、___________和__________能加快可溶物质在水中的溶解。3、风向可以用________来测量，风速可以用_________来测量。4、降水是天气的一个基本特征，降水的形式很多，常见的有__________、_________、_____________等。测量降水量的多少可以用___________测量。5、我们要从_______、_______、________、________、________、这五个方面来观察天气。6、云的种类有___________、_________。</p><p>13、四年级科学上学期期中试卷一、填空题。（26分 每空2分）1、测量降水量多少的仪器是(雨量器 ) 。2、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 (气体 ) 。3、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，(热水)中的肥皂溶解的快。4、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做(天气日历) 。5、 人们常常根据的( 云量 )多少，来区分晴天、多云和阴天。6、 (风向标 )是测量风向的仪器，箭头指向风(吹来)的方向。如北风是由(北 )向( 南 )吹来的风。7、气象学家通常把云分成三类：(层云 ) 、(积云)和(卷云 ) 。层云变厚，将会出现毛毛雨、中雨。</p><p>14、5,植物的花,学习提要：（1）知道花由哪几部分组成（2）果实的由哪几部分组成,梅花,迎风傲雪,象征坚贞不屈。,牡丹花-牡丹为亚军，象征高贵,菊花,高风亮节,象征清丽高洁。,兰花,花中君子,天下第一香，象征正气清雅。</p><p>15、小学四年级科学上册期中测试卷及答案 姓名____________ 班级____________ 一、我会填空（36分） 1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、______。</p><p>16、冀教版四年级科学上册期中试卷A 一、填空（每空1分，共18分） 1、风在吹，水在流，人在行，鱼在游我们生活在一个_________着的世界。 2、生命在于________。 3、按动物吃的食物分类，可把动物分为_____食性的，_。</p><p>17、第五课声音的传播,声音是怎样到达我们的耳朵呢？,声音能在空气中传播吗？声音能在木头中传播吗？声音能在水中传播吗？声音能否在真空中传播呢?,声音的强弱用来描述，振动越大，声音越，振动越小，声音越。,音量,幅。</p><p>18、5,植物的花,学习提要：（1）知道花由哪几部分组成（2）果实的由哪几部分组成,梅花,迎风傲雪,象征坚贞不屈。,牡丹花-牡丹为亚军，象征高贵,菊花,高风亮节,象征清丽高洁。,兰花,花中君子,天下第一香，象征正气清雅。,月季花,杜鹃,烂漫山花,象征深情思乡。,山茶花,花中珍品，象征英勇顽强。,荷花,象征高洁无邪,出污泥而不染,桂花,象征异香深远。,水仙,清新淡雅，象征恬静幽洁。,凌波仙子,罂粟：是制取。</p><p>19、,1,.,2,5,植物的花,学习提要：（1）知道花由哪几部分组成（2）果实的由哪几部分组成,.,3,梅花,迎风傲雪,象征坚贞不屈。,.,4,牡丹花-牡丹为亚军，象征高贵,.,5,菊花,高风亮节,象征清丽高洁。,.,6,兰花,花中君子,天下第一香，象征正气清雅。,.,7,月季花,.,8,杜鹃,烂漫山花,象征深情思乡。,.,9,山茶花,花中珍品，象征英勇顽强。,.,10,荷花,象征高洁无邪,出污泥而。</p>