四年级科学上册_云的观测课件

四年级科学上册_云的观测课件Tag内容描述：<p>1、东风雨，西风晴 南风暖，北风寒 不刮东风不下雨，不刮西风 天不晴 久晴东风不下雨，久雨西风 天就晴 久旱西风更无雨，久雨东 风更不晴,蚂蚁上树，大水铺路 蜘蛛挂网，久雨必晴 雨中知了叫，预告晴天到 燕子低飞蛇过道， 大雨不久要来到,看云识天气,卷云,积云,卷积云,高积云,卷层云,积雨云,雨层云,高层云,晕,虹,华,霞,怀念天气谚语 现代人生活，一天也离不开天气预报。然而天气预报只是近年来的事。</p><p>2、云的观测,（教科版）四年级科学上册 课件,层状云,层状云,层状云,层状云,积状云,积云,积状云,积云,积云,波状云,波状云,波状云,云的分类及特点,布满全天或大部分天空，像幕布，水平范围大。,云块孤立分散，个体分明，云底平坦，云顶中间向上凸起，像一团团的棉花。,云块间 轮廓清楚、排列有序、个体分明、大小均匀，远看云底呈条状分布，似大海中的波涛，又像微风拂过水。</p><p>3、6，云观测，云是漂浮在大气中的数千万个小水滴或冰晶组成的可见聚合物。1，云是什么，2，云的观测有什么意义，云的生成，形状特征，数量，分布和演化不仅反映了当时大气的运动、稳定性和水蒸气状态，也是预示未来天气变化的重要标志之一。观察云，晴天：无云或云量少(太阳总是可见):多云(太阳经常可见)，阴天：多云(看不到太阳)，天气，云量，晴天，观测云，观测云，观测云，观测云，观测云一般是灰色。有时，大部分甚至。</p><p>4、云的观测,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,各种云的特点及与天气的关系,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到地面，天气晴朗,像粼波,很高,它不会带来雨雪,像棉花团,2000米左右,在天空映着温和的阳光,像羊群,2000米左右,云块间露出碧蓝的天空天晴,仿佛白色调幕,高,它向前推进，天气将转阴,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,布满天空,更低,雨雪就开始下降,形成高大。</p><p>5、,6、云的观测,.,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。,1、什么是云,2、云的观测有什么意义,云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。,.,观察云,晴天：无云或云量少（太阳总能看见）多云：云量较多（太阳时常可见）阴天：云量很多（很难见到太阳）,天气,云量的多少,.,晴天,观察云。</p><p>6、云的观测,冯春燕,2,1、 为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。 如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。 如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,卷云,卷积云,积云,高积云,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,13,4、云的观测内容及要求,云的观测主。</p><p>7、1,云的观测,2,1、为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是：估计云量判定云状测定云高要求：云的观测应尽量选择在能看到全部天空及地。</p><p>8、1 云的观测 教师 从艳琳 2 1 为什么要观测云 云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一 如飞机确定飞行高度时要考虑云量 云高和云状 如人工降雨或人工消雹 3 2 云是由什么组成的 云是由大量的水滴或冰晶组成的 3 回忆。</p><p>9、云的观测,鄂教版四年级科学上册,陈,绿色圃中小学教育网,1、为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。如人工降雨或人工消雹。,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。,2.云是由什么组成的？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是：估计云量判定云状测定云高。</p><p>10、6、云的观测,云知识气泡图,云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。,1、什么是云,2、云的观测有什么意义,云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。,观察云,云量的多少,晴天：无云或云量少（太阳总能看见） 多云：云量较多（太阳时常可见） 阴天：云量很多（很难见到太阳）,天气,把天空当做一个圆，看看云在天空中所占的多少,观察云,晴 天,观察云,多 云,观察云,阴 天,观察云,多 云,观察云,阴 天,观察云,多 云,观察云,。</p><p>11、1,云的观测,教师：从艳琳,2,1、为什么要观测云？,云的变化预示未来天气变化的重要征兆之一。如飞机确定飞行高度时要考虑云量、云高和云状。如人工降雨或人工消雹。,3,2、云是由什么组成的？,云是由大量的水滴或冰晶组成的。,3、回忆自己看到过的云，你联想到了什么？,棉花、羽毛、一些小动物及各种东西,4,5,4、云的观测内容及要求,云的观测主要是：估计云量判定云状测定云高要求：云的观测应尽量选择在能看。</p><p>12、云的观测,（教科版）四年级科学上册课件,2,请您欣赏,3,请您欣赏,4,请您欣赏,5,请您欣赏,6,请您欣赏,7,请您欣赏,层状云,9,层状云,10,层状云,11,层状云,积状云,积状云,积状云,15,波状云,16,波状云,17,波状云,云的分类及特点,布满全天或大部分天空，像幕布，水平范围大。,云块孤立分散，个体分明，云底平坦，云顶中间向上凸起，像一。</p>