四年级科学下册生活中的静电现象

四年级科学下册生活中的静电现象Tag内容描述：<p>1、+说一说生活中你遇见过哪些静电现象？ +什么能使物体产生静电？ + + （摩擦） 1、将物体摩擦后相接近，不要直接贴上。 2、不要用手接触摩擦后的物体。 3、保管好实验用的碎纸屑，不要随地乱扔。 +与毛发摩擦后的笔能否吸起小纸屑？此时 梳子是否带电？ +与毛发摩擦后的笔能否吸起小纸屑？此时 笔是否带电？ +物体经过摩擦后带有？ 静电 +物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷 。由于正、负电荷数量相等，相互抵消， 所以物体不是显示带电。当物体受到外界 影响（如摩擦）时，物体表面的电荷发生 了转移，正负电荷数量不一样了，物体就 显。</p><p>2、生活中的静电现象,小学科学四年级下册,科学小实验,实验材料： 塑料梳子（塑料笔壳）、碎纸片,实验步骤： 1、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。 2、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。 3、把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。,看到了什么？谁能解释一下？,温馨提示,小心纸屑，别撒了!,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。,静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？,用充气的气球和头发摩。</p><p>3、生活中的静电现象,汇报要求：你是怎么做的？看到了什么现象 ？,纸屑,梳子,塑料袋,布,体验静电,吸 管,尺 子,笔,生活中还有哪些静电现象？,静电现象随处可见。 静电存在于一切物质中。,静电既然存在于所有的物质之中， 为什么平时感觉不到吸管显示带电？ 摩擦后，就感觉到吸管显示带电了？,视频：电荷转移 正电荷和负电荷,静电既然存在于所有的物质之中， 为什么平时感觉不到吸管显示带电？ 摩擦后，就感觉到吸管显示带电了？,请你解释,物体摩擦后会带上正电或负电。 两个带电的物体相互靠近，有几种情况？ 可能会产生什么现象？,电荷间的相。</p><p>4、生活中的静电现象,小学科学（教科版）四年级下册第一单元第1课,游戏：给气球宝宝长上头发,你能使气球宝宝长上用皱纹纸做的头发吗？,1.生活中的静电现象,尺,梳子,气球,毛皮,丝绸,玻璃棒,橡胶棒,让下列物体带上静电,让物体带上静电,梳子、气球、橡胶棒、尺,和毛皮摩擦,玻璃棒,和丝绸摩擦,怎样说明这些物体显示带电了？,生活中常见的静电现象,生活中的静电现象,静电存在于一切物体之中,静电存在于一切物体之中（包括人在内的一切生物和非生物）。,那为什么平时他们不显示带电呢？,正电荷和负电荷,正、负电荷相等，相互抵消，所以不显示带电。。</p><p>5、生活中的静电现象,（教科版）四年级科学下册课件,温馨提示,小心纸屑，别撒了!,生活中的静电现象随处可见,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,温馨提示,1. 用羊毛制品将充气气球多摩擦几下。 2. 讨论并填写实验报告单。,实验报告单,实验内容,我看到的实验现象,1、用羊毛制品磨擦充气气球后,再用这个气球的磨擦面靠近头发，观察有什么现象发生。,2、让两个都用羊毛制品磨擦过的充气气球相互靠近，观察有什么现象发生。,结论,相互吸引,相互排斥,两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥，跟我们前面所学的磁铁的现象类似，同。</p><p>6、1 科学小实验 实验材料 塑料梳子 碎纸片 头发 实验步骤 1 手拿塑料梳子 靠近碎纸片 观察现象 2 手拿塑料梳子 靠近头发 观察现象 3 把刚梳过头发的梳子靠近头发 观察现象 4 梳子在头发上梳几下 再接近碎纸屑 观察现象。</p><p>7、永安市西洋中心小学林立春 温馨提示 小心纸屑 别撒了 生活中的静电现象 小学科学四年级下册 实验报告单 组记录人年月日 温馨提示 1 将吹塑纸末端多摩擦几下 2 把两条吹塑纸末端靠近 3 讨论并填写实验报告单 同种电荷。</p><p>8、科学小实验,实验材料： 塑料梳子、碎纸片、头发,实验步骤： 1.手拿塑料梳子，靠近碎纸片，观察现象。 2.手拿塑料梳子，靠近头发，观察现象。 3.把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。 4.梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。,看到了什么？你能解释一下吗？,生活中的静电现象,（教科版）四年级科学下册课件,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见,生活中的静电现。</p>