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四年级劳动与技术教案

四年级下册劳动技术。教学目标。教学目标。关注家庭生活中的技术问题。积极参加家庭的洗涤保洁工作。了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状。培养和别人合作劳动的能力。教学重难点。1、通过学习使学生认识衣服洗涤标志。了解洗衣服常识。

四年级劳动与技术教案Tag内容描述:<p>1、四年级下册劳动技术第一章 家政教学目标:关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。教学重难点:培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。教学准备:教师准备:课文插图,两张空白表格。课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片,查阅洗涤劳动的相关信息。教学。</p><p>2、四年级下册劳动技术第一章 家政教学目标:关注家庭生活中的技术问题,能运用技术解决生活中常见的小问题,积极参加家庭的洗涤保洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。教学重难点:培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动,热爱生活的思想感情。教学准备:教师准备:课文插图,两张空白表格。课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片,查阅洗涤劳动的相关信息。教学。</p><p>3、一、洗衣服常识 教学目标: 1、通过学习使学生认识衣服洗涤标志,了解洗衣服常识 。2、 学会洗衣服 重点、难点:学会洗衣服 教学过程:一、导入: 1、师:“同学们,你的衣服脏了,谁帮你洗的?你会洗吗?” 2、生自由发言。 二、基本活动: 1 、认识洗涤标志,了解含义。2、你知道洗衣服的常识吗? 深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂学洗衣。清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒 三、拓展活动: 判断正误,说出为什么。四、探究活动: 尝试洗小件衣物。 五、评议 说一说你的感受和收获,互相评议表现。 五、小结。二。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________安全教育教案教学目标:1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、 校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体。</p><p>5、第一课 贴画工艺 教学目标 1 知识目标 使学生学会用各种豆子制作贴画 2 能力目标 培养学生独立思考能力和动手操作的能力 3 情感目标 增强合作意识 教学方式 讲授 互动 教学重点 豆子贴画的制作方法 学生自己制作豆子贴画 教学准备 教师 展示图片 制作贴画的一般步骤 生 胶棒 各种豆子 白色硬纸板 彩笔 教学过程 一 导入新课 师 同学们 以前咱们学过布贴画 今天咱们要用豆子来制作一幅画 用。</p>
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