四年级美术下册画嗅觉

四年级美术下册画嗅觉Tag内容描述：<p>1、凭 凰 昂 压 巧 汝 诣 崭 谆 温 步 恼 掉 噬 弹 蔫 噶 砸 通 天 嫁 糕 字 闽 窄 错 状 虾 绣 浆 瞧 瓷 四 年 级 美 术 下 册 _ 画 嗅 觉 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 四 年 级 美 术 下 册 _ 画 嗅 觉 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 振 且 亚 镊 蛆 逼 稠 埔 黎 谩 测 吸 戚 獭 巫 各 砰 萎 柄 惨 炔 弗 放 俘 鹅 田 垣 慷 迟 殖 搜 盯 四 年 级 美 术 下 册 _ 画 嗅 觉 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 四 年 级 美 术 下 册 _ 画 嗅 觉 课 件 _ 人 教 新 课 标 版 同 丫 鄙 锰 他 框 缅 习 骆 漾 幽 吧 坑 踩 最 血 背 鸡 膨 斟 挤 跌 萄 瘟 徐 。</p><p>2、画 嗅 觉 画嗅觉说课稿 人教新课标四年级美术下册 努尔阿米娜木 教材分析 本课属“造型表现”领域的学习内容，是 五味瓶、感受声音等课的延伸与继 续，它与画味觉、画声音等课文构成一个 系列。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉 引起另一种感觉的活动，并相互融合得到 一种个性化的新感觉。本课就是让学生在 嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用色 、点、线、形表现自己对各种气味的嗅觉 感受。 画嗅觉说课稿 目标 知识目标： 感知各种气味的特点，进一步了解嗅觉。 能力目标： 能用各种工具以不同的色、点、线、形表 达不同的嗅觉感受，培。</p><p>3、画嗅觉,同桌讨论：老师是从哪些地方感受到空气中的香味的？,除了点和线以外，还可以用什么绘画形式来表现呢？我们来欣赏一位同学的作品，你是从哪里感受到这种香味呢？,上面这位同学是如何表现他们感受到的不同气味？,书中的小朋友是利用联想到的色彩来表现气味的,不同的感觉怎样用色彩和形状来表现。,1.这幅画表现的是什么内容？,2.这幅作品给你什么感受？,蓝色冰块 尼克尔森（英国）,杰克逊波洛克 美国画家，抽象表现主义绘画大师，也被公认为是美国现代绘画摆脱欧洲标准，在国际艺坛建立领导地位的第一功臣。1929年就学纽约艺术学生联。</p><p>4、闻一闻,闻一闻 猜一猜,画,人教版小学四年级美术,嗅觉,1、同学们，你们收集了那些物品呢？请展示，由他你会联想到什么色彩呢？,由于人们的生活习惯和性格特点不同，对相同的气味也会有不同的感受。,2、谈一谈你印象中最为深刻的的气味是那些？你会联想到那些色彩呢？,说一说,想一想,1、清新诱人的味道用什么颜色和线条？ 对比要强还是弱？,2、刺鼻的味道用什么颜色和线条 对比要强还是弱？,一、闻一闻 指出与你闻到的气味相对应的图形。,猜一猜,他们闻到的是什么气味? 为什么?,二 、不同的感觉怎样用色彩和形状来表现。,1、这幅画表现的是。</p><p>5、上美术课是一件快乐的事,红 橙 粉 白,甜：,黄 绿 红 蓝,酸：,苦：,辣：,绿 褐 黑 棕,红 绿 紫 白,不同的气味会让人产生不同的感受， 选择的色调也会有很大差别。,正在腐烂的水果的味道,水产店的冷腥味,牵牛花淡淡的香味,碳酸饮料刺激的味道,麻汁烧饼的香味,水果拼盘的香甜味,点、线、形的种类、方向、排列的不同，可以让嗅觉表达更生动更形象。,让我们透过画面的 色、点、线、形 一起来闻一闻更多的嗅觉吧！,冰淇淋的味道,花草的芳香,水果糖的香甜味,麻辣米线的味道,妈妈香水的味道,猕猴桃酸酸的味道,巧克力浓厚的味道,洋葱刺鼻的味道,臭。</p><p>6、人教版小学美术四年级下册第6课画嗅觉说课稿一、说教材1、 教材内容：今天我说课的内容是人教版小学美术四年级下册第6课画嗅觉。2、 教材分析：本课属“造型表现”领域的学习内容，是五味瓶感受声音等课的延伸与继续，它与画味觉、画声音、画情绪、画性格等构成一个系列。这个表现感知的系列旨在通过联想、想象用色、点、线、形等美术元素表达自己独特的感受，为学生丰富情感体验、表现感觉感受积累知识与方法。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得到一种个性化的新感觉。美术与嗅觉形成色、嗅联觉。本课就。</p>