四年级全一册

四年级全一册Tag内容描述：<p>1、有一个人 无论你走到哪 都舍不下对你的牵挂,有一种爱，你肆意地索取， 不要你任何回报,在她的呵护下，我一天天的成长！,在她的帮扶下， 我迈出了人生的第一步！,从我背起书包的那天起，是她一直送我上学、接我下学,“孩子没有受伤， 是我最大的安慰！”,即将手术的母亲，坚持哺乳,定格伟大母爱,正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿。无情的地震夺走了母女俩的生命，当她们被找到时，僵硬的身体依旧紧紧相拥，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿,母爱，不仅是人类所特有的情感,它们的世界里，母亲同样。</p><p>2、猜一猜： 有嘴没有脑，不管对和错， 你说他也说。,小游戏:大叫“快乐”,游戏规则：同学们先闭上眼睛，用双手捂住脸。接下来会朗诵一段话，当读到“快乐”两个字的时候，同学们就把手放开，同时开心地叫一声“快乐”然后像开始一样，用双手捂住脸等下一个快乐出现。,把自己的快乐告诉别人，让别人与你一同分享, 你就会得到两份快乐。快乐的钥匙在我们自己手上，让我们开心快乐每一天。,朗诵:我们的生活充满阳光，有快乐也有烦恼。想让自己始终拥有一份快乐吗？这需要我们自己去寻找生活中的快乐，很多时候我们连自己都不认识，因此快乐也常。</p><p>3、执教者：吴江区北门小学 林 椿,幻灯片链接,脑筋急转弯,答案,考考你！,天上掉下的垃圾叫什么？,仔细想想！,再想想！,只要肯动脑筋，你一定行的！,你这个懒虫，怎么就怕动脑筋呢？,别翻了，答案早着呢！,真是锲而不舍啊！,算了！我真服了你了！下页就是答案！,天机,天上掉下的垃圾叫,嘘，一般人我不告诉他！,其实，有一种很简单的看到答案的方法！,垃圾分类知识过关游戏,开始游戏,开始游戏,你通关了！,你的垃圾分类知识掌握得还不错哟！ 恭喜你顺利过关！,离开游戏,第二关,（A）塑料、玻璃、金属和布料 （B）菜叶、果皮、剩菜、剩饭,下列物。</p><p>4、第18课 初识 Scratch,徐州经济技术开发区 徐庄实验小学 张培,学会启动、退出Scratch软件。,认识Scratch软件的界面和功能。,进行简单的脚本搭建并学会保存。,初步感受Scratch世界的艺术魅力。,1、认识scratch,2、搭建脚本,3、保存与打开脚本,知识屋,继续,返回,1.认识Scratch,2.Scratch的官方网站： http:/scratch.mit.edu。,1. Scratch的标记是 一只可爱的小猫 。,变色,隐身,变多,变色,隐身,变多,变色,隐身,打开scratch软件，猜一猜，它的界面各个区域的基本功能。,继续,功能菜单,控制区,控件区,脚本区,角色区,舞台区,探究屋,返回,返回,讨。</p><p>5、猜一猜,标,题,苏州,老照片,猜一猜,标,题,苏州,新照片,同一地点、对比照片,你们知道雾霾是怎么形成的吗？,雾霾它很小，但是却危害很大。在中国每年因为大气污染过早死亡的人数是50万人，在重雾霾期间，医院急诊人数爆发性的增长。,我们生活中应该怎么做来减轻雾霾？,你有什么想法和观点？,发帖与回帖,1.在地址栏输入网址:www.jsitl.com 2.输入用户名与密码,【登录论坛】,依据刚才的图片与自己身边的不文明现象来说说自己的见解,【发帖】,标题：概括性与简洁性 内容：内容与标题要相符，不能跑题,【讨论】,你们认为发帖时，内容除了要扣题外。</p><p>6、四（1）班 小问号,1.眼镜布不是用来擦眼镜的。,2.“沙尘暴“其实没有沙。,4.猫很擅长吃鱼不会被鱼刺卡到。,3.被蚊子叮了，用圆珠笔画圈就能止痒。,1.眼镜布不是用来擦眼镜的。,镜片上有很多微小的灰尘颗粒，如果干擦就会让布把这些灰尘颗粒在你的镜片上来回摩擦，就像砂纸一样，用砂纸在镜片上来回擦，久而久之你的镜片就会模糊了。所以眼镜布并不是拿来擦眼镜的。 眼镜布是用来包装眼镜的哦！,“沙尘暴”并非一个准确的科学名词。全世界与沙尘有关的重大灾害性天气事件都是“尘暴”，而不是“沙暴”，更不可能是“沙尘暴”。在风力的作用。</p><p>7、学士中心小学校 沈亦美,在幻灯片中插入图片,猜谜语,身体肥胖眼睛小，耳大嘴噘泥里跑。肉鲜味美皮做鞋，鬃毛做刷数它好。 （打一动物）,插入剪贴画操作步骤：,单击“插入”“图片”“剪贴画”菜单命令； 在打开的“插入剪贴画”窗口中，选择剪贴画的类别； 单击所选剪贴画的“插入”按钮，即可插入所需要的图片； 关闭“插入剪贴画”窗口。,三只小猪盖房子,猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。 有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈。</p><p>8、记忆力展示：王仙妮做客魅力科学_标清_clip.flv,游戏规则：请你在一分钟的时间里按顺序记忆方框里的数字。,85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41,记忆小游戏,一分钟一幅图，你记得住吗？,85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41,记忆小游戏,刘三,宝物,绅士,耳机,五角,石板,记忆小游戏,一分钟一幅图，你记得住吗？,刘三 63,宝物 85,绅士 34,耳机 27,五角 59,石板 48,85 34 27 59 48 92 47 12 75 28 41,记忆小游戏,仇二,司机,婴儿,积木,恶霸,石椅,记忆小游戏,一分钟一幅图，你记得住吗？,仇二 92,司机 47,婴儿 12,积木 75,恶霸 28,石椅 41,85 34 27 。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________四年级健康教育教案 (全册)第一课 我们的胃和肠教学目标：1、我们吃下的食物是如何消化的？2、怎样保护胃和肠？教具准备一、谈话导入，揭示课题同学们，胃和肠是人体重要的消化器官。胃位于左上腹部，形状像个袋子。二、模具演示1、教师出示人体模具，讲解：我们吃的食物经口腔、食道进入胃里，胃壁把食物搅拌成为液体，并与大量消化液混合，经过胃的蠕动和胃液的浸润，变成食物糜再由胃慢慢送到小肠，进一步消化和吸收。</p>