四年级全一册第5课修饰表格

四年级全一册第5课修饰表格Tag内容描述：<p>1、修饰表格,宋 伟,修饰文字 调整单元格对齐方式,1.打开桌面修饰表格文件夹下桑蚕的观察记录.doc的文件。 2.修饰表格中的文字（字体、字号）。 3.调整单元格的对齐方式。 提示：遇到问题参考课本P24.,选择自己感兴趣的一个表格进行修饰美化,小提示： 1.操作前，想好从哪些方面进行美化？目的是什么？ 2.完成后，从整体看是否做到清晰、美观、实用。</p><p>2、播种后第三天 种子有些变化 开始发芽 一星期后 长出幼苗和真叶 两星期后 发育更加完全 再过一两个星期可能会开花 三星期后 花骨朵儿还没长出来 最近天气暖了 应该快了 凤仙花的观察记录 种子萌发 长出幼苗 根的发育。</p><p>3、管理电子邮箱,继续,灵川县定江镇中心校 石有祥,学习任务,1、导学牌 2、建立通讯录 3、知识屋 4、实践园 5、使用通讯录 6、知识屋 7、实践园 8、探究屋 9、管理邮箱 10、知识屋 11、探究屋 12、小结 13、成果篮,继续,导学牌,学习建立、使用通讯录及管理邮箱。,可以利用“通讯录”功能！,继续,返回,每次给你发邮件都要输入邮箱地址，真麻烦！,建立通讯录,继续,返回,双击,输入,单击,输入,单击,单击,单击,输入,下拉,单击,知识屋,新建联系人时，可以建立联系人分组，将联系人保存到相应的联系组中。,继续,返回,实践园,阅读电子邮件后，将发件人。</p><p>4、猜一猜：,这张图片让你想到了什么？,制作春游海报,word中图片的插入,第一关： 如何在word中插入图片？,第二关 怎样操作能使左边两张图片合成右边的这一张图片？,+,=,？,遇到以下问题，应该如何解决？,1、图片无法移动。 2、图片如何调整大小。,思考：,小锦囊：观看“如何移动图片”教学视频。,小结,图片无法移动：,解决方法： 选定图片设置图片格式版式设置环绕方式,解决方法： 选定图片，通过调整图片四个对角线上的控点。,图片调整大小：,图片的简单处理,1、如何去除图片中的水印？ 2、如何去除纯色背景？,第三关 大家来找茬，找一找有。</p><p>5、美化文档 比较两篇文章，有什么不同？ 不同点： 标题的字比较大 比正文的字粗 标题是红色的 找一找格式工具栏 将标题设置为“黑体” 请同学们完成下列操作： 字号改为二号，颜色改为红色，并加粗 请将正文设置为隶书，小三号字，绿色 段落的对齐方式： 两端对齐 居中 右对齐 分散对齐 设置行距的步骤 ： 、选取要改变行距的段落。 、单击“格式”菜单上的“段落”命令。 、在“段落”对话框中单击“缩进和间距” 标签页。 、调整“行距”和“设置值”中相应的内容 请将老师，您好！设置为“1.5倍 行距”，“倍行距”，“磅行距 ，比较哪一。</p><p>6、小问号,小糊涂,济小文学社,PK,设 置 版 面,小问号的“求学”之路,执教：江苏省泰兴市济川小学 洪垚,小学信息技术苏教版（2015）四年级,不同的排版方式呈现不同效果。,V S,文学社设计大赛,比一比：谁的日记设计的更漂亮？,小糊涂的日记,小问号的日记,返回,没有分栏，显得杂乱无章,井然有序、层次分明，增加文档的感染力,小问号作品,小糊涂作品,通过今天的帮助小问号的活动， 学会了如何进行分栏等操作。,插入自选图形时，需注意的要素。,只要我们进行合理的版面设置，调 整好段落，版式，就会格外吸引人,成果篮,自我评价,用 填写你在这节课。</p><p>7、执教者：腾飞路实验小学 孙振娟,第6课 插入图片,插入图片,（1）打开桌面“兔子朱迪”文件夹下的“兔子朱迪公民卡”文件。 （2）单击“插入”选项卡中的“图片”按钮，在弹出的菜单中选择“来自文件”命令，弹出“插入图片”对话框。 （3）在“查找范围”中选择“兔子朱迪”文件夹。 （4）选择名为“兔子朱迪”的图片，单击“打开”按钮。,活动一：,完善兔子朱迪的公民卡。,插入“来自文件”的图片：,插入图片,单击图片，图片四周出现控制点，拖动白色的控制点可以改变图片的大小，转动橙色的控制点可以旋转图片。,小提示：,调整图片大小的。</p><p>8、修饰文字 授课人 曹丿小学王雪 文字的大小不同 文字的颜色不同 文字的字体不同 不同处 文字的字形不同 加粗 倾斜 下划线 1 题目要选用醒目的字体 颜色 字号要比正文稍大 2 正文字体要清晰 选用合适的字号 对文章进行。</p><p>9、Scratch有很多指令，这些指令在使用上有什么共同 点么？ 11 360 480 X=0 Y=0 Y X X=-240 Y=-180 X=240 Y=-180 X=-240 Y=180 X=240 Y=180 提示：提示： 多边形的内角和是多边形的内角和是360360度。度。 旋转的角度旋转的角度X X边数边数=360=360度度。</p><p>10、初识WPS演示,盐城市龙冈小学 葛蓉蓉,同学们，你们好！我被巫婆施了魔法，只有让同学们猜出我是谁，我才能变回原来的样子。,我来自一部非常好看的动画电影神偷奶爸。,我喜欢穿蓝色背带装，全身呈现出黄色。,我笑起来的声音是这样的。,再给你们一个重要的线索。,你们猜出来了吗？,你们真是太棒了！谢谢你们解救了我！,“WPS 演示”可以将文字、图片、动画、音频、视频等媒体信息整合起来，形成多媒体电子作品。,“WPS演示”,活动一：启动“WPS演示”,回顾已经学过的软件启动方式，尝试启动“WPS 演示”软件，可以和你的同桌讨论讨论。,活动。</p>