四年级上册7.4含有小括号的三步混合运算

四年级上册7.4含有小括号的三步混合运算Tag内容描述：<p>1、含有小括号的混合运算 三维目标 1.掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确的脱式计算。 2体会能运用数学知识解决简单的实际问题，感受解决问题方法的多样性。 3感受数学的实用性，培养他们学习数学的兴趣。 教学重、难点 掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。 体会括号能改变原来运算顺序的作用，理解含有括号的混合运算运算顺序。 教学资源 学生已会计算不含小括号的两步计算的混合运算，会分步解答两步计。</p><p>2、含有小括号的混合运算 三维目标 1.掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确的脱式计算。 2体会能运用数学知识解决简单的实际问题，感受解决问题方法的多样性。 3感受数学的实用性，培养他们学习数学的兴趣。教学重、难点 掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。体会括号能改变原来运算顺序的作用，理解含有括号的混合运算运算顺序。教学资源 学生已会计算不含小括号的两步计算的混合运算，会分步解答两步计算的实际问题。教师准备例题图、小黑板。预习作业设计 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭示课题明确目标（预设2分钟） 1.口算并。</p><p>3、4“含有小括号的三步混合运算”教学方案丹阳市正则实验小学 冷蓉晖简要提示：本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第四单元“混合运算”第37页的教学内容。它是在学生学习了两步计算的混合运算及不含括号的三步混合运算基础上教学的，学生已明确小括号的作用以及含有小括号算式的运算顺序。通过本节课教学，让学生掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序，能正确地进行计算；使学生通过计算、比较和交流等活动，逐步形成运算技能；同时让学生在经历解决有关实际问题的过程中发展数学思考，提高观察、比较、概括、分析与综合等能力。</p><p>4、含有中括号的三步混合运算 你能说出下面的综合算式的运算顺序是什么吗 1 120 6 2 4 2 120 6 2 5 3 120 10 9 5 4 525 81 56 3 总结 括号能改变算式的运算顺序 回忆 在没有括号的算式里 有乘 除法和加 减法 要先算乘。</p><p>5、含有小括号的三步混合运算,苏教版四年级数学下册,教学目标 1.能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。 2.通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。,1.分别说一说下面各题的运算顺序：(1)7282 (4)60(54)(2)(38+12)50 (5)63-183 (3)15 6 + 9 (6)300 -120+254,3。</p><p>6、含有中括号的三步混合运算,你能说出下面的综合算式的运算顺序是什么吗？,（1）120624 （2）（12062）5 （3）120（109）5 （4）525（8156）3,总结：括号能改变算式的运算顺序。,回忆：在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。算式里有小括号，要先算小括号里面的。,提问：比较（1）（2）两题，你还发现了什么？,525（8156）3,525（8156）3。</p><p>7、含有小括号的三步混合运算 苏教版四年级数学下册 教学目标1 能用自己的语言归纳出含有小括号的三步混合运算式题的运算顺序 并能理解 2 通过理解运算顺序 进一步积累解决问题的经验 提高解决问题的能力 1 分别说一说下面各题的运算顺序 1 72 8 2 4 60 5 4 2 38 12 50 5 6 3 18 3 3 15 6 9 6 300 120 25 4 300 120 25 4 含有小括号的三。</p><p>8、含有小括号的混合运算 三维目标 1.掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确的脱式计算。 2体会能运用数学知识解决简单的实际问题，感受解决问题方法的多样性。 3感受数学的实用性，培养他们学习数学的兴。</p><p>9、一、口算3015214025+24408004324509961813300203425100561067+1230050312060907038,2把先算的部分用划出来，在说说其运算顺序（1）156+97282（2）300120+25463183（3）（38+12）5060（54）,300120+254,先算乘法，再算加法，最后算减法，该怎么办？,（）,（3。</p><p>10、含有中括号的三步混合运算 单击页面即可演示 1 你能说出下面的综合算式的运算顺序是什么吗 1 120 6 2 4 2 120 6 2 5 3 120 10 9 5 4 525 81 56 3 2 总结 括号能改变算式的运算顺序 回忆 在没有括号的算式里 有乘 除法和加 减法 要先算乘 除法 算式里有小括号 要先算小括号里面的 提问 比较 1 2 两题 你还发现了什么 3 525 81 56 3 5。</p><p>11、苏教版四年级数学下册 飘 旗 戈 句 橇 邀 诚 包 学 妇 冶 佯 侄 辫 枫 撮 杜 蹦 豢 诫 鄂 洗 京 掖 童 县 竟 计 间 妖 乌 鹏 含 有 小 括 号 的 三 步 混 合 运 算 课 件 P P T 下 载 苏 教 版 四 年 级 数 学 下 册 课 件 含 有 小 括 号 的 三 步 混 合 运 算 课 件 P P T 下 载 苏 教 版 四 年 级 数 学 下 册 课 件 教学目标 1.能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。 2.通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。 咀 俏 拾 遣 铲 戚 释 镶 善 加 太 最 崭 是 坯 睦 刮 。</p><p>12、4 含有小括号的三步混合运算 教学目标 1 通过练习 使学生进一步掌握三步混合运算 包括含有小括号的 运算顺序 提高计算的正确率 2 进一步提高分析解决实际问题的能力 能根据一些常见的基本数量关系式进行分析 列式。</p><p>13、整数四则混合运算 含有小括号的三步计算式题 科 目 数学 年 级 四 教 材 第71 72页 课 题 整数四则混合运算 含有小括号的三步计算式题 课 时 教学目标 1 使学生掌握三步混合运算 含有小括号的 运算顺序 提高计算的。</p><p>14、整数四则混合运算（含有小括号的三步计算式题） 科 目 数学 年 级 四 教 材 第71、72页 课 题 整数四则混合运算（含有小括号的三步计算式题） 课 时 教学目标 1.使学生掌握三步混合运算（含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。 2提高分析解决实际问题的能力，能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、列式。 教 学 重点、难点 重点：体会小括号有改变原来运算顺序的作用，理解含有小括号的。</p><p>15、含有小括号的混合运算,一等奖 1 名 二等奖 10 名,一等奖奖书20本，二等奖每班奖书10本，一共要买多少本书？,2010 10,算式中有乘法和加、减法，先算乘法。,= 20,100,= 120（本）,答：一共要买120本书。,一等奖 1 名 二等奖 10 名,后来学校买了180本书，二等奖每班奖书15本，一等奖奖多少本书？,18010 15,= 180 ,150,= 30（本）,答：一等奖奖3。</p><p>16、有括号的两步混合运算 教学目标： 1掌握有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 2联系生活实际，让学生经历探索有括号的四则混合运算计算方法的过程。 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 4让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 教学重难点： 有括号的两步四则混合运算的运算顺序。 教具学具准备： 多媒体课件或挂图。 教学过程： 一、复习。</p>