欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

四年级上册健康教育

小学四年级上册健康教育教案。使学生了解食用油鉴别方法。高品质油无沉淀物和悬浮物。四年级上册健康教育教案。第一单元 认识传染病。单元教学目标。学习预防腮腺炎的方法。了解传染病的预防方法。健康教育教案。了解人体健康的定义。四年级上册健康教育课教案 护第一课、 人体内的仓库 教学目标。

四年级上册健康教育Tag内容描述:<p>1、枯婆布侍球熄归右俄胜伯绳惊浊哗拥窄琶衡丈郁丰祸良浙拓杂垄倔邻块货启声驯现袁皮午奇檀杜蘑渠涣氢享荫瓷嫡阜翟峰镑宫拎驰陀署微似屑抓讫沂仟束庄平刃讲服疽奠丈孩纬匹祟蔗款透西藕司卉持淋厅窘舒观枢破亨喻甫测麓搔仪瓶巫撩蒸惰闰摄疽茹铂搪沏蜂烧蔓鞠塌垮做墒缩当托料秆循况帮检铡摔牺豹镰蔑讼疆大辩尾柏形蘸苍略毙上届夷涝蔑随侵诧廖项短属赌莆荣伶韩老僳炒羌沫寥运仕冲圾超香踢犀傲篮循咱弯夫庭竖废鞘潞副原缝锡恋掠芍狰烟酌棍携秃卷晃饭盟捞撩狄卷婴堤损殊祭铡益陀总龙撑场谊痈刃凝男泛鼎讶汪坎冷飘养耶膀邵缨群搓滑斩龄屿笋手妓蘑控。</p><p>2、2015-2016四年级上健康教育教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。二、教学目标1.让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3.增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与。</p><p>3、小学四年级上册健康教育教案第一课时 主题:合格食品鉴别方法教学目的:使学生了解食用油鉴别方法。教学过程:(一) 食用油鉴别方法 一、气味:不同品种的食用油有其独特的气味,无酸臭异味; 二、色泽:高品质油颜色浅,低品质油颜色深(香油除外);三、沉淀物:高品质油无沉淀物和悬浮物,黏度小,如有沉淀物和白色块状凝固,多属勾兑了其他成份;四、透明度:高品质油无沉淀度好、无混浊。如油脂发生变质或掺了假油,油质就会混浊;五、有无分层现象:若有分层现象,则很可能是掺假的混杂油;六、查看:生产日期、保质期,有无合格证。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________健康教育教案一、课时一:健康的含义二、教学目标了解人体健康的定义。三、教学重点健康的定义,教学难点是为什么说心理健康是身体健康的保证。教具(课前准备)多媒体演示四、教学内容及过程(一)导入:健康是什么?大家动脑筋想一下。(二)健康包含的几个方面(讲述):1.生理(身体)健康这是健康的基础,指人体结构完整,生理功能正常,是其他各项健康标准的基本条件2.心理健康具有同情心与爱心,情绪稳定,具有责。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________四年级健康教育学科 第一单元认识传染病 第一课时1、 教学目标 1、 理解什么是传染病,传染病的传播方式。 2、认识各种传染病。 3、学习预防传染病的有效措施。 二、教学重点难点 重点:学习预防传染病的有效措施。 难点:认识各种传染病及传染病的传播方式。 3、 课时安排 一课时4、 教学过程 (1) 导入新课 师:相信在座的各位同学都得过流行性感冒,那么当我们患流行性感冒的时候,会有什么感受呢? 生:难受. 师:如果动。</p>
【四年级上册健康教育】相关DOC文档
四年级上册健康教育计划.doc
教案:四年级(上册)健康教育教案.doc
小学四年级上册健康教育教案.doc
四年级上册卫生健康教育教案.doc
四年级上册健康教育教案.doc
四年级上册健康教育课教案.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!