四年级上册数学单元

四年级上册数学单元Tag内容描述：<p>1、未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 工 作 测 评 指 标 结 论 性 说 明 指标编号 提供单位 宝 鸡 市 陈 仓 区 周 原 镇 军 辉 中 心 小 学 单位负责人 马 梅 香 6448118 测 评 内 容 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 学 习 教 育 联 系 人 张 伟 华 电 话 15332285017 结 论 根据区文明办关通知，我校为了把社会主义核心价值观渗透到 课堂教学，社会实践、校园文化等各个环节，通过主题班会演讲比 赛，论文阐述、经典诵读，等多方面对学生进行社会主义核心价值体系 观教育，尤其是经典诵读，继承和发扬中华民族传统文化的同时，激发 了广大学生。</p><p>2、四年级数学第一次月考测试题 一、我会填一填。（每空1分，共31 分。） 1. 十万里有（ ）个一万，（ ）个十万是一百万， 10个一百万是（ ），10个一千万是（ ）。 2. 5020367是由5 个（ ）、2 个（ ）、3个（ ）、6 个（ ）和7 个（ ）组成的。 3. 读出下面的数： 390420 读作（ ） 40026300读作（ ） 480304000读作（ ） 60800070读作（ ） 4. 写出下面的数： 五百零四万七千 写作（ ） 八百万三千零二十 写作（ ） 九万零八 写作（ ） 五十万零四百 写作（ ） 5. 将下面的数按从小到大的顺序排列。 10203400 4001290 3400670 3400760 980。</p><p>3、小学四年级上数学 期末复习卷 第一单元测试题一、填空。1、327085是（ ）位数，最高位是（ ）位，“2”在（ ）位上，表示（ ），“7”在（ ）位上，表示（ ）。2、从个位起，第五位是（ ）位，第八位是（ ）位。3、和万位相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）。4、10个（ ）是十万，一百万是10个（ ），一千万里有（ ）个百万。5、最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ）。6、50900300是由5个（ ）、9个（ ）、3个（ ）组成。7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（。</p><p>4、第三单元 数一数与乘法 第四课时 动物聚会教学内容：教材第22、23页。教学目标：1、结合“动物聚会”的具体情境，能够说出相同数连加与乘法之间的关系。2、结合具体情境，能够说出一个乘法算式表示的意义，体会到同一个乘法算式在不同的情境中所表示的意义有所不同。教学重、难点：重点：在具体的情境中理解乘法的表示意义，能够列出乘法算式进行计算，体会乘法的简单应用。难点：体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义。教学过程：一、问题情境课件出示：教材第22页情境图师：从图中你得到了哪些数学信息？老师点名学生回答。。</p><p>5、2019新青岛版四年级数学上册第四单元复习题班级： 姓名： 得分：一、填空。1、两条直线相交成（ ）度时，这两条直线互相垂直。2、长方形相邻的两条边互相（ ）。相对的两条边互相（ ）。3、在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。二、选择。1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。A、锐角B、直角C、钝角D、平角2、长方形中有（ ）组对边平行。A、1B、2C、4三、判断题。（对的打“”，错的打“”）1、过一点可以画一条直线。（ ）2、只要不相交就一定是平行线。（ ）3、两条直线相交就一定是垂直。 （ ）四、作图。1、过点O作已知。</p><p>6、第一单元大数的认识1. 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意：计数单位与数位的区别。2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。3、位数：一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。5、亿以上数的读法： 先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。 亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上。</p><p>7、2019新青岛版四年级数学上册第七单元复习题班级： 姓名： 得分：一、填一填。1、计算850+260513时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。2、26与4的积，再加上125与25的商，列式为（ ），结果等于（ ）。3、90+5623的最后一步算（ ）法。4、把下列数量关系补充完整。（ ）（ ）=总价，总价（ ）=数量5、在计算（2000-3647）44时，首先算（ ）法，再算（ ）法，最后算（ ）法。6、180450-42080，想要改变运算顺序，先算减法，必须使用括号，算式是（ ）。7、张老师花40元买了8根跳绳，每根跳绳（ ）元，若要买20根这样的跳。</p><p>8、五 倍数和因数 一、自然数 1.自然数。 (1)自然数的意义:像0、1、2、3、4、5、6、7、8这些用来表示物体个数的数,都是自然数。 (2)自然数可以用直线上的点来表示,如下图: 2.奇数、偶数。 (1)奇数:像1、3、5、7、9。</p><p>9、七 垂线和平行线 一、垂线 1.垂线。 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。(如图) 2.点到直线的距离。 从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长。</p><p>10、四年级数学上册第一单元测试题(A卷) _________学校______年级姓名________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1、从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。 2、6006006最高。</p><p>11、四年级数学上册第一单元测试题 学号_________ ______年级 姓名________ 一、填空题（每空1分，共20分） 1、从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 2。</p><p>12、四年级数学上册第十单元检测题 班级 姓名 分数 一 直接写出得数 6分 4900700 400250 200340 180030 8800800 110050 340 760 8700 400 7200 900 560050 45万 35万 77亿 18亿 二 填空 44分 1 八千五百亿零二万六千三百写作 它是一个 位数 最高位是 位 把它省略 万 后面的尾数约是 写成用 亿 作单位的近似数是。</p>