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四年级上册数学课件第八单元第2课时_条形统计图冀教版(2014秋)(共14张)

单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级*1第2课时条形统计图八平均数和条形统计图统计图单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式–二级•三级–四级»五级*2第2课时条形统计图八平均数和条形统计图这是北京市2012年8月的天气情况。

四年级上册数学课件第八单元第2课时_条形统计图冀教版(2014秋)(共14张)Tag内容描述:<p>1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第2课时 条形统计图 八 平均数和条形统计图统计图 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 这是北京市 2012年8月 的天气情况 。 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地 表示出来吗? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同 学收集废旧电池的数量如下: 三(2)班第四组5名同学收集废旧电池统计表 姓 名李 强张红张红 云 马马。</p><p>2、第2课时条形统计图,八平均数和条形统计图,这是北京市2012年8月的天气情况。,这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?,在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池的数量如下:,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池统计表,探究点1初步认识条形统计图,三(2)班第四组5名同学收集废旧电池统计图,上面两种表示数据的方法,各有什么特点。</p><p>3、八平均数和条形统计图,第2课时条形统计图,根据统计表完成统计图,2下面是四(5)班学生参加阳光体育活动的人数统计表。(1)把上面的数据用条形统计图表示出来。,(2)参加()活动的人数最多,参加()活动的人数最少。(3)四(5)班参加阳光体育活动的一共有()人。,羽毛球,跳绳,26,3小华调查本班同学最喜欢的卡通形象,调查结果是:最喜欢喜羊羊的有14人,比最喜欢灰太狼人数的2。</p><p>4、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第1课时 垂线 七 垂线线和平行线线 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 把一张长方形纸照下面的方法对折两次,再打开。 两条折痕有什么关系? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 探究点1 认识垂直和垂线 竹篱笆十字路口小棒 上面这些都可以近似地看作两条直线相交。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *4 观察两条直线相交成的角,你想。</p><p>5、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第3课时 平行线 七 垂线线和平行线线 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 从图中,你知道了哪些数学信息? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 探究点1 认识平行线 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *4 观察下面每组中的两条直线。 想象一下:两条直线向两个方向无限延伸,会 出现什么结果? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母。</p><p>6、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第2课时 认识亿以内的数 六 认识认识 更大的数 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 天安门广场的总面积是440000平方米,可同时 容纳1000000人。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 我国南极长城站到北京的距 离大约是一万七千五百零一 千米。 地球与月球的平均距离约 为三十八万四千四百零二 千米。 探究点 认识数位顺序表和运用数位表写数 单击此处编辑母版标题样式 单击此。</p><p>7、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第2课时 亿以内数的认识及读写 六 认识认识 更大的数 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 你能读出这些数吗?谁来试一试? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 读作:六百二十万 读作:一千零三万零九百 读作:三百五十万四千零八 读出下面各数。 探究点 亿以内数的读法 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *4 含有两级的数怎样读,怎样。</p><p>8、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第7课时 亿以上数的读、写法 六 认识认识 更大的数 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 生活中还有更大的数,需要用数级更多的 数位表读写。 我国的国土面积:9634057平方公里 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 读出2010年和2000年我国两次人口普査的结果。 1370536875人 十三亿七千零五十三万六千八百七十五 1295330000人2000 年人口 : 读作: 读作: 2010 年人口 : 十二。</p><p>9、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 第2课时 升和毫升的关系 一 升和毫升 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 选择合适的单位: 330(升,毫升)4(升,毫升) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 小实验。 在100毫升的量筒中装入 100毫升水,倒人1000毫升 的量杯中 探究点1 “升”和“毫升”之间的进率 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *4 单击此处编辑母版标题样式 单。</p><p>10、第3课时2和5的倍数的特征 五倍数和因数 在1 100的自然数中 找出5的所有倍数 用红笔圈出来 找出2的所有倍数 用蓝笔圈出来 探究点2 5的倍数的特征 5的倍数有什么特征 2的倍数有什么特征 2的倍数的特征 个位上是0 2 4。</p><p>11、第2课时 列乘除混合算式解决实际问题,解决问题,小刚和小明分别从书店和学校同时出发去体育馆。小刚平均每分钟走60米。如果两个人要同时到达,小明平均每分钟要走多少米?,某公司买了3箱公文包,每箱有12个。,探究点 用带有小括号的乘除混合运算解 决实际问题,答:每个公文包20元。,720(123) 72036 20(元),720312 24012 20(元),12336(个) 7。</p><p>12、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *1 二 三位数除以两位数 第2课时 除数是整十数的 笔算除法(商是一位数) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *2 李老师带了200元钱,可以买几个足球? 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 *3 红星小学师生去参观航天博物馆。博物馆规定,每批 参观的 人数不得超过60人。全校师生至少要分几批参 观? 探究点 三位数除以整十数的笔算方法 学生496人 教师师27人 合计计523人 单击此处编辑母。</p>
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