四年级上册数学同步练习

四年级上册数学同步练习Tag内容描述：<p>1、练习一基础达标：一、 填空和万位相邻的数位是（）和（），其中（）是个级的数位。（）个万是十万，（）个十万是一百万，10个（）是一千万。从个位起，第（）位是千位，第5位是（）位，第（）位是百万位。一个六位数，它的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数；八十万是（）位数。3507000是（）位数，最高位是（）位，读作：（）。30167284中的“1”在（）位上，表示1个（）；“3”在（）位上，表示3个（）；万位上的是（）。表示（）个一万。30167284读作：（）。二、 下面的每组数你会读吗？你发现怎样读比较方便？25和250000。</p><p>2、2.3 整理与复习1. AB=150，如果A扩大2倍，B不变，则积是（ ）。2. 判断：两个因数的积一定大于任何一个因数（）。3. 笔算。20383=40823=4. 576乘18的积是多少？【答案】1.3002. 3. 7660 93844.57618=10368。</p><p>3、第八单元垂线与平行线第3课时 角的分类和画角快乐起点1.把下面的度数进行分类。锐角直角平角钝角周角2.将锐角、直角、平角、钝角按从小到大排列。（）（）（）（）3.1平角=（ ）； 1周角=（ ）。4.我们用的三角尺上有一个（ ）角，两个（ ）角，快乐成长5.把他们从小到大排列。（）（）（）（）（）6.从6点整到6点30分，钟面上的分针转动形成的是一个（）角，时针转动形成的是一个（）角7.9点整是（ ）度；6:00是（）度。8.下面各角中，（ ）度的角能用一副三角尺画出来。A.BCD9.可以用（ ）度和（ ）度的三角尺画出来。8.两个角的和是180。</p><p>4、1.2 认识毫升1、下面量杯里各有多少毫升水？（ ）毫升 （ ）毫升 （ ）毫升 （ ）毫升2、在（ ）里填上合适的数。4000毫升=（ ）升 8升 =（ ）毫升5升=（ ）毫升 3000毫升=（ ）升3、有两杯果汁，第一杯比第二杯多100毫升。如果从第一杯中倒40毫升到第二杯中，第一杯比第二杯多多少毫升？答案:1、50 150 300 4002、4 80005000 33、100-402=20（毫升）答：第一杯比第二杯多多20毫升。</p><p>5、8.4 认识垂线1、用两条直线相交成直角时，这两条直线（ ），其中一条直线是另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫作（ ）。2、先找出点A到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。答案：1、互相垂直 垂直 垂足2。</p><p>6、第八单元 垂线与平行线第4课时 认识垂直快乐起点1.下面哪组的两条直线互相垂直，在（ ）里打“”。（ ） （ ） （ ） （ ）2.当两条直线相交成（ ）时，这两条直线互相（ ），其中一条直线是另一条直线的（ ），这两条直线的交点叫做（ ）。3.在一个长方形中，有（ ）组垂线。快乐成长4.从直线外一点画一条已知直线的垂线，可以画( )条。5.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做( )。6.课桌面相邻的两条边是互相( )的。7.两条直线相交能组成（ ）个角如果相交成直角时，这两条直线叫做（ ）。8.过点A作直线的垂线。A A A答案第4课时 认识。</p><p>7、5.1 解决问题的策略1、水果店运进5筐苹果、8筐橘子、6筐香蕉。苹果每筐20千克，橘子每筐15千克，香蕉每筐30千克。 （1）运来的苹果和橘子一共多少千克？（2）香蕉比苹果多多少千克？2、四年级学生在森林公园植树，四（1）班42人，一共植树168棵；四（2）班45人，一共植树225棵；四（3）班48人，一共植树144棵。列表整理已知条件。四（1）班一共植树（ ）棵（ ）人四（2）班一共植树（ ）棵（ ）人四（3）班一共植树（ ）棵（ ）人（1）四（2）班比四（3）班平均每人多植树多少棵？（2）四（1）班比四（2）班平均每人少植树多少棵？答案：1。</p><p>8、5.2 解决问题的策略1、第一小组12名同学一学期共收集废纸60千克。照这样计算，全班47人一学期能收集废纸多少千克？2、 75元 ？元 50元小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球。一个篮球多少元？他所带的钱都买足球能买多少个？ 3、王师傅生产一批零件，如果要5小时完成，每小时要生产180个，如果要9小时完成，那每小时要生产多少个？答案：1、60125（千克）475235（千克）答：略。2、506300（元）300560（元）300754（个）答：略。3、1805900（个）9009100（个）答：略。</p><p>9、苏教版四年级上第五单元解决问题的策略 第3课时 解决问题的策略的复习 轻松起点 1.现提出问题，再列式，不需要解答 （1）小明7分钟口算270道口算题， ？（ ） （2）超市卖一箱12瓶可口可乐共36元， 。</p>