四年级上册田忌赛马

四年级上册田忌赛马Tag内容描述：<p>1、2019-2020年四年级语文上册 16田忌赛马教案2 浙教版教学目标1.掌握本课生字，结合课文理解“扫兴”、“讥讽”、“轻蔑”、“转败为胜”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，从田忌第二次赛马转败为胜的事情中，懂得遇事要细致观察、认真思考，采取适当的方法才能取胜，要做到胜不骄、败不馁。教学重、难点理解田忌用同样的马转败为胜的原因。 课前准备 学生：搜集孙膑、田忌、齐威王的材料。 教师：演示赛马用的图片。 教学时间2课时。教学过程一、引入课题，激发兴趣同学们，你们喜欢看什么比赛？为什么？（精彩。</p><p>2、2019-2020年四年级语文上册 16田忌赛马教案1 浙教版教学目标1学会本课生字新词。2有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4学习按一定顺序写的表达方法。教学重点1学生有感情地朗读课文第312自然段，从中领会善于观察、善于思考才能想出好主意的道理。2学习按一定顺序写的表达方法。教学难点学生从孙膑献计中，领会到善于观察善于思考才能想出好主意的道理。教具准备多媒体课件。课时安排2课时教学过程一、引入、揭示目标同学们，在我国古代战国时期，有一个国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马，有。</p><p>3、2019-2020年四年级语文上册 16田忌赛马教案4 浙教版教材分析：课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观情况进行科学分析，合理使用力量。课文按事情发展顺序（也是按时间先后顺序）分为三段。第一段（第一节），主要写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了。第二段（第二节至“那就来吧”），写孙膑帮助田忌准备再赛。第三段（从“一声锣响”至完）写孙膑用调换马的出场顺序的办法，二比一胜了齐威王。教学目标：1.从田忌两次赛马一输一赢的事情中，让学生懂得要办成事需。</p><p>4、2019-2020年四年级语文上册 16田忌赛马教案3 浙教版一、教学目标1学习认真观察、分析的态度和科学的思想方法；体会孙膑的足智多谋。2学习本课生字，能正确读写“垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、讥讽”等词语。3学习按一定顺序写的表达方法。4有感情地朗读课文。二、基础知识1.生字忌 嫉妒、憎恨：猜忌。怕，畏惧：顾忌。禁戒：忌酒。败 战争或竞赛中失败（与“胜”相对）：胜败乃兵家常事。讽 用含蓄的话指责或劝告：讥讽、讽刺、嘲讽蔑 小；轻：蔑视。无；没有：蔑以复加。赢 胜：输赢。获利：赢余。2.要求会写的词语：猜忌 轻蔑 赢利 讥。</p><p>5、2019-2020年四年级语文上册 16田忌赛马教案5 浙教版教学目标1学会本课生字新词。2有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。4学习按一定顺序写的表达方法。教学重点1学生有感情地朗读课文第312自然段，从中领会善于观察、善于思考才能想出好主意的道理。2学习按一定顺序写的表达方法。教学难点学生从孙膑献计中，领会到善于观察善于思考才能想出好主意的道理。教具准备多媒体课件。课时安排2课时教学过程一、开门见山，田忌赛马视频故事导入师：看了视频，同学们肯定很疑惑了，这节可不是语文课呀！不错。</p>