四年级上册望洞庭

四年级上册望洞庭Tag内容描述：<p>1、望洞庭,刘禹锡,找找看,洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕阴，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。著名诗人范仲淹来到洞庭，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的经典之作。,你知道吗,1、学会本课生字新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本诗所描绘的景色。4、理解。</p><p>2、望洞庭,【唐】刘禹锡,刘禹锡（772842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。,作者简介,美诗、美景,听一听,说一说,波关粼粼、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。,望洞庭,唐 刘禹锡,湖光秋月两相和， 潭（tn）面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠（cu）， 白银盘。</p><p>3、教学资料参考范本苏教版四年级上册望洞庭语文教案推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、并能写出望洞庭一诗所描绘的景色。3、理解两首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学课时：两课时第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解峨眉山月歌中带点词和诗句的意思。3、感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学重点：能说出峨眉山月歌的大致含义。教学难点：能说。</p><p>4、3古诗两首,望洞庭,孟浩然,古称“云梦泽”，为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省，它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水，号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府，可见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩瀚迂回，山峦突兀，其最大的特点便是湖外有湖，湖中有山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色，鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日之中变化万千。古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、“远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕。</p><p>5、四年级上册望洞庭教学设计 教学目标1. 正确流利有感情朗读古诗，背诵古诗；2.学习借助注释初步理解古诗大意。教学重难点教学安排一课时教学准备课件、古诗朗诵音频教学过程一、激趣导入1.诗句接龙师：同学们，今天我们来玩一个“诗句接龙”的小游戏，老师说诗的上半句，看谁能最快说出诗的下半句。（“白日依山尽，黄河入海流。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“空山不见人，但闻人语响。”）看来大家一个个都是小诗人，那有没有同学发现小游戏中这些诗句有哪些特点呢？（生：山水诗）2.揭题。</p><p>6、人教版四年级下册望洞庭说课稿【说教材】古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全是些名篇佳作，是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料。刘禹锡的望洞庭选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最具有代表性的湖光和山色，通过丰富的想象和形象的比喻，独出心裁的把洞庭美景再现于。</p><p>7、望洞庭刘禹锡 小四语文 洞庭湖位于湖南省的北部 岳阳市附近 有著名的岳阳楼 是我国第二大淡水湖 八百里洞庭 烟波浩淼 水天相接 朝晖夕阴 气象万千 湖中有君山 山上有诸多名胜 想一想 洞庭湖位于我国那个省 它有怎样。</p><p>8、课题 四年级语文下册第1课 望洞庭 上课班级 四年级 备课教师 周稳 上课时间 第一周 星期三 教学目标 知识与能力 理解诗中词语意思 能正确 流利 有感情的诵读并背诵古诗 过程与方法 在理解感悟诗的过程中 能通过想象。</p><p>9、四年级下册望洞庭教学设计知识与技能目标：1、认识“螺”，掌握“庭、螺、潭”3个生字。2、有感情地朗读古诗，背诵课文，默写古诗。过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力。2、理解诗句的意思，想象诗歌的意境。3、学习通过查阅工具书了解相关资料，理解诗句意思。情感态度与价值观目标：感受月色、山水的自然美，受到美的熏陶。教学重点1、理。</p><p>10、四年级语文上册望洞庭知识点苏教版望洞庭原文湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。词句注释洞庭：湖名，在今湖南省北部。湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐。指水色与月光交相辉映。潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。此句意思一说是湖面无风，水平如镜;一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。山水翠：一作“山水色”。山，指洞庭湖中的君山。白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。白银，一作“白云”。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。白话译文洞庭湖上。</p><p>11、四年级语文上册望洞庭2 冀教版,望洞庭,四年级语文上册望洞庭2 冀教版,洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆(fng)四水,号称“八百里洞庭.现水面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。 洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢(chung)、屈子祠。</p><p>12、四年级语文上册望洞庭3 冀教版,望洞庭 刘禹锡,四年级语文上册望洞庭3 冀教版,洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，有著名的岳阳楼。是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕映，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。,四年级语文上册望洞庭3 冀教版,洞庭湖风光,四年级语文上册望洞庭3 冀教版,刘禹锡（772842），唐代诗人.字梦得，河南洛阳人。被白居易称作“诗豪”。他与柳宗元。</p><p>13、古诗四首 望洞庭 望洞庭 作者 刘禹锡 772 842 字梦得 匈奴族后裔 唐代中期诗人 政治家 哲学家 政治上主张革新 是王叔文派政治革新活动的中心人物之一 后被贬为郎州司马 连州刺史 晚年任太子宾客 世称 刘宾客 他的诗。</p><p>14、教学资料参考范本语文S版四年级上册望洞庭语文教案推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、并能写出望洞庭一诗所描绘的景色。3、理解两首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学课时：两课时第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解峨眉山月歌中带点词和诗句的意思。3、感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学重点：能说出峨眉山月歌的大致含义。教学难点：能。</p><p>15、四年级语文上册望洞庭1 冀教版,望洞庭,刘禹锡,四年级语文上册望洞庭1 冀教版,作者简介,刘禹锡（772842），字梦得，唐代诗人，被白居易称作“诗豪”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。,四年级语文上册望洞庭1 冀教版,找找看,四年级语文上册望洞庭1 冀教版,四年级语文上册望洞庭1 冀教版,洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，是我。</p><p>16、四年级语文上册望洞庭4 冀教版,望洞庭,四年级语文上册望洞庭4 冀教版,学习目标,1会写7个生字。能正确读写生词。 2有感情地朗读课文并背诵课文。 3理解事歌意思。 4积累描写祖国大好河山的古诗词，从中感悟作者 热爱祖国壮丽山河，赞美自然之情，领悟作者借 景抒情的表达方式。 5. 通过工具书、反复朗读、质疑理解诗歌意思，体 会作者情感。 6. 感受作者热爱祖国壮丽山河，赞美自然之情。,四年级语文上。</p>