四年级上册演唱大雁湖

四年级上册演唱大雁湖Tag内容描述：<p>1、人音版义务教育课程标准实验教科书 大 雁 湖 加格达奇区第一小学校 四年级音乐 张宇 音乐情绪（音乐表情） 愉悦的、欢快的、跳跃的 激昂的、坚定的、自信的 忧伤的、寂寞的、失落的 诙谐的、幽默的、滑稽的 切分节奏： 切分节奏：切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需 要，改变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变 化和强调，而出现的节奏变化。 1 3 3 2 4。</p><p>2、北 京 内 内 蒙 古 江 苏 你快来呀 马上到 了 大雁湖大雁湖 翻 波 浪 光啊哈嗬 翻 波 浪 千年盐都千年盐都 歌词创编歌词创编 千年盐都，南国灯城，我的家好风光啊哈千年盐都，南国灯城，我的家好风光啊哈 嗬，恐龙奇观世界闻名，自贡啊好地方。嗬，恐龙奇观世界闻名，自贡啊好地方。 课后延伸课后延伸 把这首民族歌曲改编成把这首民族歌曲改编成3434，再按，再按2424 34 24 34 24 唱一唱唱一唱。</p><p>3、大雁湖,北 京,内,马上到了,大雁湖,翻 波 浪,翻 波 浪,千年盐都,千年盐都,南国灯城,恐龙奇观，世界闻名,自贡啊好地方,歌词创编,千年盐都，南国灯城，我的家好风光啊哈嗬，恐龙奇观世界闻名，自贡啊好地方。,课后延伸,把这首民族歌曲改编成34，再按24 34 24 唱一唱。</p><p>4、欢迎大家来到美丽的,大雁湖,自学指导一,看一看、想一想，小组讨论复习下列节奏（2分钟）,X X X | X XX | X X X | XX X |,X X X | X .X XX | X X X | X - |,自学指导二,1、轻声跟唱歌曲大雁湖，仔细品味歌曲中描写了大雁湖的哪些景物和动物？ 景物：湖水、乌兰泉 动物：珍禽异鸟、天鹅 2、能够将这首歌背唱出。</p>