四年级上册音乐课件-大雁湖（6）人音版（简谱）（2014秋）

四年级上册音乐课件-大雁湖（6）人音版（简谱）（2014秋）Tag内容描述：<p>1、人音版音乐四年级大雁湖 听 那达慕 大雁湖 聆听歌曲大雁湖，仔细 品味歌曲中描写了大雁湖哪 些景物和动物？ 景物：湖水、乌兰泉 动物：珍禽异鸟、天鹅 X X | X X X | 啊 哈 嗬 音乐接龙游戏 男、女生分组 接唱歌曲 小组合作接唱 歌曲 观看下面舞蹈视频，为本课 歌曲配上合适的舞蹈动作。 这节课你收获了什么？ 再见。</p><p>2、大 雁 湖,你知道哪些民族,满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、怒族,鄂温克族,鄂温克族人主要分布在中国东北黑龙江省讷河市和内蒙古自治区，俄罗斯也有分布。鄂温克的意思是“住在大山林里的人们”。大部分鄂温克人以放牧为生，其余从事农耕，少数从事狩猎。,鄂温克族,歌曲带给你什么样的感受？ 歌曲的情绪是怎样的？,1.歌曲的速度是怎样的？ 2.仔细品味歌曲中描写了大雁湖的哪些 景物和动物？,这一句你会唱吗?,这节课你有哪些收获。</p><p>3、四年级 音乐 上册（人音版）,大 雁 湖,欢迎走进音乐课堂,x x x,x x x,3 3 3 ,5 5 5 ,6 6 6 ,1 1 1 ,2/4,3 3 3 0 0 ,3 3 3 0 0 ,5 5 5 0 0 ,0 0 0 0 ,6 6 6 0 0 ,1 1 1 0 0 ,5 5 5 0 0 ,1 1 ,2/4,大雁湖,55,5 6 1,光,哦,哈,嗬。</p><p>4、欢迎来到 音乐教室 聆听 1 D2 4666 00 444 00 111 00 00 00 222 00 444 00 111 00 00 0 请用竖笛吹一吹 找一找 旋律有什么特点 xxx 请随音乐拍一拍 1 D2 4661 00 445 00 112 00 11 124 224 00 442 00 116 00 4 4 听。</p><p>5、大雁湖 北京 内 马上到了 翻波浪 翻波浪 千年盐都 千年盐都 南国灯城 歌词创编 千年盐都 南国灯城 我的家好风光啊哈嗬 恐龙奇观世界闻名 自贡啊好地方 课后延伸 把这首民族歌曲改编成3 4 再按2 43 42 4唱一唱。</p><p>6、音乐,小螺号,请闭上眼睛，听一听这是什么声音？,说一说你联想到了什么？,海浪声,海鸥,你能看到沙滩上还有什么吗？,海螺,小螺号,请欣赏歌曲小螺号,在小螺号这首歌中出现了两个新的音乐符号，大家来看看。,上滑音,上滑音记号记于音符右方(如3 )表示从该音起音调向上滑，没有固定落音。,波音,波音记号记于音符上方如 6 唱作 676.,看谁找的快,听音乐，根据歌曲把刚学习的上滑音 和波音 填入下面的歌谱中。 然后打开课本查一查自己填对了吗？,插入音乐,听听这个海螺的声音,想想这个声音跟什么 发出的声音相像呢？,再听一听这些空瓶子发出的声音。</p><p>7、中华人民共和国国歌,中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲，是20世纪30年代影片风云儿女的主题歌。当时我国正处于外敌入侵、民族危机深重之际，影片就是以抗日为主题的。这首歌曲的歌词是我国著名诗人、戏剧家田汉在被敌人逮捕前仓促地写在香烟纸上送出的。音乐家聂耳也因敌人迫害而即将离国，他主动提出：“作曲交给我，我干！”他怀着满腔的爱国热情写成了歌曲。随影片的放映，这首歌曲在人民群众中激起。</p><p>8、中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲 ，是20世纪30年代影片风云儿女的主题歌。 当时我国正处于外敌入侵、民族危机深重之际， 影片就是以抗日为主题的。这首歌曲的歌词是我 国著名诗人、戏剧家田汉在被敌人逮捕前仓促地 写在香烟纸上送出的。音乐家聂耳也因敌人迫害 而即将离国，他主动提出：“作曲交给我，我干！ ”他怀着满腔的爱国热情写成了歌曲。随影片的放 映，这首歌曲在人民群众中激起强烈的反响，很 快传遍了全国。美国著名黑人歌唱家罗伯逊深切 同情和支持中国人民的抗日斗争，曾多次演唱 义勇军进行曲并灌制。</p><p>9、大雁湖1教学目标 1、初步了解蒙古族风土人情及民歌音调风格，激发我们对家乡的赞美与热爱。2、学习简单的蒙古族舞蹈并有感情的演唱大雁湖。3、将歌曲进行改编和创作，并用不同的速度、力度、节拍演唱。2教学重点 掌握蒙古舞最具特色的动作，用不同的速度、力度、节拍进行表演。3教学难点 1、对“啊哈嗬”节奏的准确掌握。2、改编歌词演唱。4教学过程 来源:学科网。</p><p>10、欢迎来到 音乐之城 愉快的梦 1 F Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu Lu 圆滑线 连音线 海顿 奥地利著名的音乐家 伟大的古典主义时期音乐家 交响乐之父 弦乐四重奏之父。</p><p>11、E B L W FHI ACD JM PQS UV XY K O T Z YueliangyueguangguangYueliangyueguangguangYueliangyueguangguangYueliangyueguangguang 根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编 钟钟钟钟 哲哲哲哲 亮亮亮亮 曲曲曲曲 1=F1=F1=F1=F 稍慢稍慢稍慢稍慢 深情地深情地深情地深情地 4 4 4 4 4 4 4 4 YueliangyueguangguangYueliangyueguangguangYueliangyueguangguangYueliangyueguangguang 根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编根据台湾童谣改编 钟钟钟钟 哲哲哲哲 亮亮亮亮 曲曲曲曲 1=F1=F1=F1=F 稍慢稍。</p><p>12、欢迎来到愉快的音乐课堂,我的童年,童心是小鸟,感受歌曲,Q1:歌曲是用怎样的情绪在演唱？ 愉快的，高兴的，喜悦的，快乐的 Q2:歌曲是几拍子的？ 三拍 强弱特点：,强、弱、弱。,再次聆听,Q1:歌曲分为几个部分？ 两个部分 Q2:歌曲描绘了哪些季节？ 春，夏，秋，冬,快乐童年之旅第一站春天,我把 小树 苗 ，栽 到 0 春 天. 的 故事 里,快乐童年之旅第二站夏天,我把 小蜻 蜓 送 回 0 夏 天.的 目光 里，,快乐童年之旅第三站秋天,我把 小鸽 子 放 飞 0在 秋 天.的 歌声 里，,快乐童年之旅第四站冬天,我把 小雪 人 堆 在 0 冬 天 .的 童话 里。,3 1。</p><p>13、送孟浩然之广陵 李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 瘦西湖 大明寺 扬州炒饭 扬州弹词 男： 齐：女： 女：齐： 男： 稍慢原速 男： 齐：女： 女：齐： 男： 民歌的体裁： 小调 山歌 劳动号子 流传于高原、山区、丘陵地区，人们在行路、砍柴、放牧、割草 或民间歌会上所唱的节奏自由、旋律悠长的民歌。 流行于城镇集市的民间歌舞小曲，具有结构均衡 节奏规整 曲调细腻 轻快等特点。 是与生产活动直接联系的一种即兴创作， 曲调比较简单，节奏强而有力，有领有合， 顿挫分明。 片段一 片段二。</p><p>14、聆听： 节日舞 乐曲是用什么乐器演奏的， 从中你感受到了怎样的情绪 ？ （欢快、愉快 ） 聆听： 钢琴曲节日舞 乐曲主题共出现了六次， 每次主题分别在中音区 和高音区各重复一遍 。 边听边用手指表示主题在乐曲中出现 了几次，说说每次出现时有什么不同？ XX X X X X X X X 这段节奏让你想到什么？ 说一说音乐让大家想象到了什么？ （对，想到敲鼓声音，那大家再来 模仿敲鼓的动作与感受吧！） 敲鼓节奏： XX X X X X X X X 再 见 节 日 舞。</p><p>15、乒乓变奏曲 请你唱一唱 奏一奏 2 41 C 3311 225 1513 212 3311 225 1513 231 2 41 C 请你唱一唱 奏一奏 请你思考 1 演奏乐器是什么 2 乐曲中有你熟悉的旋律吗 3 乐曲分为几个乐段 3311 225 1513 212 3311 225 1513。</p><p>16、卡农,Q:音乐中出现几种乐器的声音？,Q:分别有哪些乐器？这些乐器的音色有什么特点？,宛转悠扬，时而象清脆的鸟鸣,时而象像优美的歌声,时而像自然的泉水倾泻奔流，令人畅想，令人神往。,中提琴音色雅静而带闷，有如鼻音，这种音质别具一格，近似鼻音的咏叹，非常适合表现深沉与神秘的情调。,大提琴的声音仿佛自己身处一片茂密的树林中，苍老的树干在阳光的缝隙中低吟，那声音就像是老树从根的最深处吸收来的大地呼吸的韵律，时而低沉舒缓，时而略带悠扬。,弦乐四重奏,弦乐四重奏（String Quartet），顾名思义，就是“由四把弦乐器组合而成。</p><p>17、学过哪两个调的音阶吹奏? C大调 F大调 指法操 扩指法 花 园 音 乐 厅 你想进去表演吗? 通行证: 10朵玫瑰花 大 家 来 唱 1=C 3/4 意大利威尼斯民歌 你能吹出以下旋律吗? 加 油! v v v v 大 家 来 唱 1=C 3/4 意大利威尼斯民歌 2 1 2 1 2 3 4 4 3 2 1 2 3 5 3 5 4 2 4 3 3 2 1 2 1 2 1 2 3 2 1 2 1 5 3 1 3 2 5 3 5 4 2 4 3 1 3 2 1 2 1 2 1 温馨提示： 为了您的健康，吹管只能个人专用， 用完需清洗，并把吹管里的唾液排出 ！。</p><p>18、小螺号 欢快 愉快 欢快 愉快 像小朋友蹦蹦跳跳在海边拾贝壳 声音轻快有弹性 最后一句中的 啰 轻声唱 小螺号 嘀嘀嘀吹 海风听了轻轻吹 小螺号 嘀嘀嘀吹 海星听了哈哈笑 小螺号 嘀嘀嘀吹 海豚听了哈哈乐 小螺号 嘀嘀。</p><p>19、同学们好！ 威尼斯是意大利东北部城市，有“因水而生，因水而美，因水 而兴”的美誉。由118个小岛组成，177条水道、401座桥梁连 成一体，以舟相通，享有“水城”“水上都市”“百岛城” “桥城”等美称。 仔细聆听歌曲，你感觉歌曲的 情绪是怎么样的？ 这是一首意大利威尼斯民歌。全曲 以优美、流畅的旋律，生动地描绘 了快乐的孩子们手拉手围成圈边唱 、边跳、边舞的情景。 再次聆听，歌曲是几拍 子的？找一找有没有熟 悉的音乐记号？ 一、连音线（一共唱5拍） p：弱 f： 强 二、强弱记号 让我们为 大家来唱 伴奏吧！ 0 X X 0 X X 0 XX X。</p>