四年级上册音乐全册西师版2014版教案.

四年级上册音乐全册西师版2014版教案.Tag内容描述：<p>1、芦笛 教学内容 学唱芦笛。 教学目标 1、会唱歌曲芦笛，并能用自然而又快乐的声音准确表现歌曲情绪。 2、了解轮唱这一演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。 3、参与律动及乐器的演奏，进一步形成内心的节拍感和表现欲。 教学重难点 1、能够积极主动地参与音乐实践活动。 2、正确掌握轮唱演唱方法。 教材分析 芦笛是一首波兰歌曲，歌曲为G调、24拍、一段体、大调式，有四个乐句，节奏紧。</p><p>2、芦笛教学内容学唱芦笛。教学目标1、会唱歌曲芦笛，并能用自然而又快乐的声音准确表现歌曲情绪。2、了解轮唱这一演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。3、参与律动及乐器的演奏，进一步形成内心的节拍感和表现欲。教学重难点1、能够积极主动地参与音乐实践活动。2、正确掌握轮唱演唱方法。教材分析芦笛是一首波兰歌曲，歌曲为G调、24拍、一段体、大调。</p><p>3、芦笛教学内容学唱芦笛。教学目标1、会唱歌曲芦笛，并能用自然而又快乐的声音准确表现歌曲情绪。2、了解轮唱这一演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。3、参与律动及乐器的演奏，进一步形成内心的节拍感和表现欲。教学重难点1、能够积极主动地参与音乐实践活动。2、正确掌握轮唱演唱方法。教材分析芦笛是一首波兰歌曲，歌曲为G调、24拍、一段体、大调式，有四个乐句，节奏紧凑、一气呵成。全曲轻快、悠扬，特别是附点八分音符的频繁运用和偶句句尾的休止，更增加了歌曲的跳跃感，将芦笛爱好者的形象刻画得栩栩如生。歌词描写美丽的。</p><p>4、芦笛教学内容学唱芦笛。教学目标1、会唱歌曲芦笛，并能用自然而又快乐的声音准确表现歌曲情绪。2、了解轮唱这一演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。3、参与律动及乐器的演奏，进一步形成内心的节拍感和表现欲。教学重难点1、能够积极主动地参与音乐实践活动。2、正确掌握轮唱演唱方法。教材分析芦笛是一首波兰歌曲，歌曲为G调、24拍、一段体。</p><p>5、1、秋天向我们微笑教学目标 1、自主识字，联系上下文和生活实际，理解烦恼、觅食、嚷等词的意思。2、品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。3、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点 品味诗句，了解秋天的特点，感悟“微笑”的内涵；有感情地朗读课文。教学准备教师：生字词卡片等。学生：收集相关资料，了解秋天。教学时间：2课时教学过程一。</p><p>6、2014 苏少版四年级上册音乐全册教案 一、学生情况分析 经过三年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。 这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学 习打下坚实的基础。两个班的学生中，有一部分学生的音乐素养方面还是很不 错的，我要抓住这个有利条件，让他们带动其他学生的学习。在这个学期的学 习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱 音乐的感情。 二、教学分析 四年级的音乐是一个过渡时期，在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多， 学生开始视唱曲。</p><p>7、1 秋天向我们微笑 教学目标 1 自主识字 联系上下文和生活实际 理解烦恼 觅食 嚷等词的意思 2 品味诗句 了解秋天的特点 感受秋天的美丽 3 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点 品味诗句 了解秋天的特点 感悟 微笑 的。</p><p>8、一、万以上数的认识万以上数的读写第1课时 万以上数的读法(一)【教学内容】教科书第14页例1,第5页课堂活动第1题,练习一第13题。【教学目标】1.结合现实情境,感受大数的意义,体会数学与生活的紧密联系。2.结合数数活动,引导学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”。3.掌握亿以内的数位顺序表。4.让学生经历用万以内数的读法迁移至万以上。</p><p>9、西师大版四年级语文上册全册教案四年级语文上册教案第1课时一课题 秋天向我们微笑二课时 一课时三教学目标1自主识字，联系上下文和生活实际，理解“烦恼”、“觅食”、“嚷”等词的意思。2品味诗句，了解秋天的特点，感受秋天的美丽。3有感情地朗读课文，背诵课文。四教学重点：品味诗句，了解秋天的特点，感悟“微笑”的内涵；有感情地朗读课文。五教学难点：能够说出学习课文后的体会。六教学准备：教师：生字词卡片，图片、课件或实物等。学生：收集相关资料，了解秋天。七教学过程一、创设情景，揭示课文题目1情景激趣。出示反映秋天。</p><p>10、小树快长高教学目标知识目标：能认真的学会演唱歌曲小树快长高，通过节奏的对比练习，认识八分休止符和四分休止符。能力目标：能用充满童趣、天真的动作进行表演。情感目标：能积极的、自愿的热爱环境、保护环境。教学内容：学习歌曲小树快长高。教具准备：风琴、录音。教学过程：一、导入1、小朋友们，今天我们来到美丽的小花园，请大家帮助小精灵找一找美丽的春天吧！2。</p><p>11、一 万以上数的认识 万以上数的读写 第1课时 万以上数的读法 一 教学内容 教科书第1 4页例1 第5页课堂活动第1题 练习一第1 3题 教学目标 1 结合现实情境 感受大数的意义 体会数学与生活的紧密联系 2 结合数数活动 引。</p><p>12、四年级音乐上册全册教案(人音版)1www.5ykj.com课题第一课水乡课型新授学习目标掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。学习重点难点指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感。掌握附点四分音符的时值.教（学）具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌。二、聆听采茶舞曲1.用江南山水风景图导入。2.欣赏：采。</p><p>13、国旗国旗真美丽教学目标1.知道国歌、国旗的象征意义;2.能以崇敬的心情聆听国歌,能用自然亲切的声音背唱国旗国旗真美丽;3.能够从聆听国歌和背唱国旗国旗真美丽中流露出对祖国的热爱之情。3学情分析对于小学一年级的学生,对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生,熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式,学生对这种场面很熟悉;陌生的是往往忽视升国旗,奏国歌时应注意的事项。因。</p><p>14、1 / 54 四年级上册音乐全册教案（苏少版） 莲山课 件 k 第一单元蓝天白云 第一课时总第课时 备课时间：上课时间： 教学内容： 1、唱我爱我的家乡 2、动：采集与分享 教学目标： 1、从歌曲中感受祖国家乡的多姿多彩，在欣赏美景的同时，引发对家乡对生活无尽的爱。 2、学习用悠长的气息演唱歌曲，抒情舒展地情绪表现歌曲。 3、了解与歌曲有关的内容，选择自己家乡的美景编成新词唱一唱。 4、开阔学生视野，丰富音乐积累。 教学重点：用抒情舒展地情绪表现歌曲 教学难点：歌曲演唱中气息的控制，尽量 做到 “ 声断气不断 ” 教学过程： 一、。</p>