四年级上册语文人教版

四年级上册语文人教版Tag内容描述：<p>1、你养过猫吗？你仔 细观察过猫吗？猫给你 什么印象？ 老舍（18991966）原名舒 庆春，字舍予，满族人。他出生 于北京一个贫寒的家庭，主要作 品有长篇小说老张的哲学 赵子曰二马猫城记 离婚骆驼祥子 四世同 堂 中篇小说月牙儿我 这一辈子，短篇小说微神 等。 老舍的作品大多取材于城市 下层居民的生活，讲究情节的波 澜起伏，善于运用精确流畅的北 京口语。 猫 这篇散文发表在新观察1959 年第16期，选作课文时有改动。 自读课文： 一、把课文读通顺。 二、把有生字的句子多读几遍 。 三、想想：课文写了哪些猫？ to zh png xng g 淘 气 尽职。</p><p>2、小学语文第七册期中试卷（一） 一、看拼音写词语。（8分）diao nian pu bu ( ) ( )二、按要求填空。（3分）三、给下面带点字的正确读音画。（4分）四、比较下面每组字，再组成词语。（6分）纪（ ） 墓（ ） 伟（ ）记（ ） 幕（ ） 纬（ ）经（ ） 睛（ ） 伤（ ）怪（ ） 晴（ ） 场（ ）五、选词填空。（4分）必须 必需1这件事别人办不了，（ ）你亲自去。2这些都是家庭生活（ ）的支出。代替 取代3国内产品（ ）了进口货。4电灯（ ）了油灯。六、默写古诗早发白帝城，并解释解释“朝辞”和“啼不住”两词在诗中的意思。（8分）七、造句。</p><p>3、______________________________________________________________________________________________________________人教版四年级语文上册配套练习册答案第一组1观潮轻松起步1、笼罩 横贯 薄雾 启蒙 恢复 依旧 昂首 潮水2、sh chn zhng b f3、笼子 笼罩 口号 风号浪吼 薄雾 薄饼4、若隐若现 人山人海 人声鼎沸 浩浩荡荡 山崩地裂 齐头并进 风平浪静 人山人海 若隐若现 风平浪静5、 沸腾 奔腾 重复 恢复 观赏 欣赏 期待 等待快乐阅读1 ， ， 。 ， ， ， 。2 D 目 7 3声音 形态 观众4远 近 隆隆的响声 闷雷滚动 越来越大 颤动 一道白线 逐。</p><p>4、日落江湖白 潮来天地清 一江钱塘两湖酒 三分西子四分妖 五杯醉卧兰舟上 醒来身后六百桥 天宝谪仙骑鹤去 诗风大袖月宫寒 钱塘每度潮汐猛 疑是狂生纵酒澜 岳王亦遁荒丘冢 瀚海浮舟陌路哀 山势穷追烟霏尽 悲风怒卷大潮来。</p><p>5、15 猫 课后练习 一 我能把这些词语变得完整又美丽 一 一 可亲 不同 多端 各异 生气 二 用加粗的词语造句 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 它若是不高兴啊 无论谁说多少好话 它也一声不出。</p><p>6、作业设计 一 看拼音写词语 z o y ng zh ji n t o q j n zh r n p ng 二 分辨加点字的读音 的确 de d d 暖和 h h huo hu 玩耍 su shu y o 折磨 zh sh z 三 给句中加点的词语换上意思相近的词 说它老实 吧 它的确 有时候很乖 它若是 不高兴 无论谁说多少好话 它们逐渐 开辟新的游戏场所 四 把句子补充完整 小猫什么都怕 可是。</p><p>7、习作作业单1、观察身边的小动物，记录它们的特征2、根据提示完成习作练习题目： 开头：第一段：一两句话介绍所写动物名称及种类，表达喜爱之情。 第二段：介绍动物外形特点。 中间：第三或四段：介绍动物的习性（具体一件事来说明）。结尾：抒发感情（可以是喜爱之情，也可以是观。</p><p>8、23 卡罗纳教材分析：卡罗纳选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的爱的教育一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写的。文章语言生动，描写细腻，字里行间透露出对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上。</p><p>9、秦兵马俑,秦兵马俑,一号坑,三号坑,二号坑,列数字 作比较 举例子,将 军 俑,将军俑,久经沙场，肩负重任,武 士 俑,将军俑,久经沙场，肩负重任,武士俑,手持兵器，整装待发,骑 兵 俑,将军俑,久经沙场，肩负重任,武士俑,体格健壮，整装待发,骑兵俑,手持弓箭，准备冲杀,马 俑,将军俑,久经沙场，肩负重任,武士俑,体格健壮，整装待发,骑兵俑,手持弓箭，准备冲杀,马 俑,腾。</p>