四年级上习作5

四年级上习作5Tag内容描述：<p>1、植物王国的奥秘 习作5 学写研究报告的习作练习 1 2 观察对象 一两种植物习作内容 你的发现 你的研究成果 即写一篇关于植物的研究报告 步骤和方法 1 确定观察目标 对象 2 对选择的对象仔细观察 认真研究 可通过询问他。</p><p>2、,1,习作5,.,2,书包黑板文具盒钢笔台灯小闹钟课桌布娃娃,.,3,“自述的形式”就是以第一人称“我”来介绍自己的特点，这样可以示文章更生动，更有趣。,.,4,.,5,我是一只小闹钟，身体只有人的。是的，透明的，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的，有一座精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去是古代帝王的宫殿。，两扇橘红色的小门着，小门。</p><p>3、,习作5,.,书包黑板文具盒钢笔台灯小闹钟课桌布娃娃,.,“自述的形式”就是以第一人称“我”来介绍自己的特点，这样可以示文章更生动，更有趣。,.,.,我是一只小闹钟，身体只有人的。是的，透明的，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的，有一座精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去是古代帝王的宫殿。，两扇橘红色的小门着，小门就会，从中一只小鸟。</p><p>4、习作 5,苏教版四年级语文上册,习作5,读懂例文小闹钟和小溪流的自述中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。 领会本次习作的要求，采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体、生动。,学习目标：,什么是“自述形式”。即借用拟人、比喻等手法，让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。简言之，也。</p><p>5、习作5的自述,比一比,我的书桌上放着一个小闹钟，它只有人的巴掌那么大，穿着天蓝色的外衣，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。它的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。,我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的操纵杆。,以第一人称“我”来介绍事物的特点，这样的。</p><p>6、习作5 动物名片 怎样写 注意抓住动物的主要特征 选取几个点来写 把小动物最特别 最闪光的地方写出来 地位种类外表 身高 体重 毛色 表情动作习性 生活环境 职责写一种动物而不是一只动物 我们的 凤头 1 我的名字是 2 我的名字叫 3 我是 4 你好 大家好 5 看 这就是 今天我给大家说说吧 学习一下吧1 开头不提动物的名字 最后点名 2 说起我 你们一定不陌生 我是你们的好朋友 3 大家好。</p><p>7、习作 5,读懂例文小闹钟和小溪流的自述中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。 领会本次习作的要求，采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体、生动。,学习目标：,小闹钟,外形和构造：大小、颜色、各部件的位置、功能。 作用：1、整点报时；2、定时闹铃。,小溪流的自述,小溪流的自述,先写小溪流生活得很快乐； 后写小溪流的孤独、难过，从而表达了对任意破坏环境的人的不满。,写 法：,让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。 。</p><p>8、,*找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷）国内著名的免费课件交流平台!*,.,猫,.,.,.,.,.,.,.,猫的性格古怪，主要表现在：既老实又（），既贪玩又（），既胆小又（）；高兴时，（），不高兴时，（）。,贪玩,尽职。</p><p>9、教学目标：1、观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力2、组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体，句子通顺。3、感受情感表达的方法，受到互帮互助的人际常情教育。教学重点：引导学生仔细看图，发挥想象，尝试习作教学难点：理解图意，进行合理想象教学准备：教学课件教学课时：1课时教学过程：一、导入师：同学们，在我们的生活中，常常会发生一些感。</p><p>10、习作5的述怀是1比1，我的桌子上放着一个小闹钟，它有人的手掌那么大，穿着天蓝色的外套，在透明的罩子中，时针、分针、秒针“咔嗒”地一直走着。 后面有调节时间的旋钮和改变报时音乐的杆。 我是个小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。 全身是天蓝色的，在透明的罩子中，时针、分针、秒针“咔嗒咔嗒”地走着。 我身后有调节时间的旋钮和改变报时音乐的杆。 用第一人称“我”来介绍事物的特征，这样的写法叫“我”。 自己谈论。</p><p>11、习作4,什么叫象声词,像“呼呼”、“哗哗”、 “嘀嘀”、“呱呱”等表示声音的词，我们把它叫做象声词。 书写的时候一般都要加上引号。,比较句子,1、这时，一群鸭子跳下水。 2、这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。,象声词的作用,我们说话和写作的时候，用上几个 象声词，就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。,这时，一群鸭子“嘎嘎” 叫着，“扑通扑通”跳下水。,清晨，太阳。</p><p>12、读书 明确要求 1 写一外自然景观 旅游景点 身边的景物 突出一点奇特之处 按一定的顺序写 内容具体生动 武宣县的八仙天池 八仙天池位于广西来宾市武宣县马步乡官禄村旁八仙山间 距离县城6公里 山体呈圆形 面积约2平方公里 海拔313米 四周环列八座山峰 八仙山四面空荡 在高出地面68米的山腰中 有一池天然碧水 似 八仙托玉盘 故称八仙天池 又名八仙潭 龙潭 仙湖 神秘湖 神话传说 相传很久以前 八。</p>