四年级上音乐课件

四年级上音乐课件Tag内容描述：<p>1、湘教版四年级音乐上册 1 2 3 4 我把小树苗栽到 春天的故事里， 我把小蜻蜓送回 夏天的目光里， 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里， 我把小雪人堆在冬天的童话里。 啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。 啦啦啦啦啦啦 5 6 四分音符 八分音符 7 听一听,读一读,拍一拍 | | | | 听一听,读一读,拍一拍 8 3 1 5 1 3 | 6 5 0 1 6 4 | 6 5 5 3 1 51 2 | 4 3 0 | 6 5 2 | 4 3 3 | lu 模唱练习 要求：用心听、轻声唱 9 童 心 是 小 鸟 我把小树苗栽到春。</p><p>2、新一节音乐课开始了，新一节音乐课开始了， 同学们同学们 你准备好了吗？你准备好了吗？ 这些图片美不美呀？ ？ 美丽的田野美丽的田野 听听歌曲中描绘哪些美丽听听歌曲中描绘哪些美丽听听歌曲中描绘哪些美丽听听歌曲中描绘哪些美丽 的景色？的景色？的景色？的景色？ 碧绿的小河碧绿的小河 金色的鲤鱼金色的鲤鱼金色的鲤鱼金色的鲤鱼 巍巍的群山巍巍的群山 成群的野鸭成群的野鸭成群的野鸭 看看乐曲开头与我 们以前学过的乐曲 有什么区别？ 0 3 0 3 5 35 3 嗯嗯 mi so mimi so mi 0 5 0 5 0 5 0 5 1 21 21 21 2 嗯嗯嗯嗯 so do reso do re。</p><p>3、欢迎来到愉快的音乐课堂,我的童年,童心是小鸟,感受歌曲,Q1:歌曲是用怎样的情绪在演唱？ 愉快的，高兴的，喜悦的，快乐的 Q2:歌曲是几拍子的？ 三拍 强弱特点：,强、弱、弱。,再次聆听,Q1:歌曲分为几个部分？ 两个部分 Q2:歌曲描绘了哪些季节？ 春，夏，秋，冬,快乐童年之旅第一站春天,我把 小树 苗 ，栽 到 0 春 天. 的 故事 里,快乐童年之旅第二站夏天,我把 小蜻 蜓 送 回 0 夏 天.的 目光 里，,快乐童年之旅第三站秋天,我把 小鸽 子 放 飞 0在 秋 天.的 歌声 里，,快乐童年之旅第四站冬天,我把 小雪 人 堆 在 0 冬 天 .的 童话 里。,3 1。</p><p>4、对花,湘教版四年级音乐课件,亦错确鄙婚椅控瞅因缨哈赏眨畸惜山亲婶疡公坊蹬贰宠塔陪遮悟避迂吱蚀四年级音乐上册 对花课件 湘教版四年级音乐上册 对花课件 湘教版,教学目标,了解对花这首曲目； 了解滑音的基本知识； 了解顶嘴这首曲目。,惜豺喜醛域焊罩幸断俩疲廉技椽戊陇涡斤患胶榆灵邮奏随碟床甄洒畔惭僵四年级音乐上册 对花课件 湘教版四年级音乐上册 对花课件 湘教版,翟屿执啊申狱腋圾找宏砒君戌业州订洒狠春衔紫帛屉半禁缮畜蚀扶状眷饼四年级音乐上册 对花课件 湘教版四年级音乐上册 对花课件 湘教版,顶嘴,伸进踪朽碗孝掖海挺尧板绘氦。</p><p>5、诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅,画，音乐家说，大海是世界上最美的交响乐,今天就让我们走进大海，让我们一起来感受大,海的温暖,2,歌曲抒发作者怎样的情感,问题,3,歌曲是几拍子的,强弱规律是怎样的有什么特点,1,歌曲的情绪如何,深情。</p><p>6、山童,欣赏山童,歌曲中描写了哪些林间的声音,仔细听：,音乐活动：山林里的歌谣,想一想,山林里都会出现哪些大自然的声音呢,创编山林的歌谣,用,1,2,3,5,6,几个音符和,X ,X X,X,O,X X X,X X,X X,等节奏，创编一首。</p>