四年级数学第七册

四年级数学第七册Tag内容描述：<p>1、认识计数单位第 一 课 时教学内容：义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1215页的教学内容。教学目标：1、计数单位的认识，掌握计数单位间的进率。2、能分清数位和位数。教学重点：1、掌握计数单位间的进率。2、能分清数位和位数。教学过程：一、谈话引入教师：在我们的学习和生活中，经常遇到一些不懂的问题，你会采用什么方法来解决呢？教师：通过丽丽和明明的查询，你知道了哪些信息？遇到哪些不清楚的问题？教师：在我们的生活中经常用到比万大的数，下面就让我们一起来学习跟它们有关的知识吧！二、探究新知1数数。（1。</p><p>2、现代小学数学第七册备课,2004年7月,教学内容,分数的认识（一） 小数的教学 三步运算和综合应用的教学 统计表和条形图的教学,第一单元：分数的认识（一）, 第一阶段（第七册）内容包括“初步认识分数、简单的分数计算”。 第二阶段（第九册）分数的认识（二）内容包括“分数的意义、分数与除法的关系、真分数和假分数以及分数的基本性质”。 第十册将学习“分数的加减、分数的综合应用”。,第一单元：分数的认识（一）,初步认识分数。 分数的含义，分数的读写， 分子分母的含义，分数单位。 简单的分数计算。 同分母分数加减法。 分数乘以。</p><p>3、数学第七册期末试卷（70分钟完成）一、动动脑筋，我会填。（第10题4分，其余每空1分，共25分）1、（ ）个一百万是一千万，一亿里面有10个（ ）。 2、在2020年12月的太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二万八千四百三十九人，横线上的数写作（ ），它是个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，省略万后面的尾数约。</p><p>4、数学第七册期末试卷 （70分钟完成） 一、动动脑筋，我会填。（第10题4分，其余每空1分，共25分） 1、（ ）个一百万是一千万，一亿里面有10个（ ）。 2、在2004年12月的太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二万八千四百三十九人，横线上的数写作（ ），它是个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，省略万后面的尾数约是（ ）万人。 3、 线段有（ ）个。</p>