四年级数学日记

四年级数学日记Tag内容描述：<p>1、四年级优秀数学日记篇一：11月5日星期六天气：晴 0的重要性 0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。 这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是450090这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的。</p><p>2、如何使小学生写好数学日记数学课程标准指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”数学日记应运而生，让小学生学写数学日记，已经成为了广大教师认可的一种数学学习方式。既可以锻炼学生用语言文字表达数学知识的能力，又加强了数学与生活的密切联系，进而促进学生多种能力的提高，能够达到一石数鸟的作用。让小学生从会写到爱写数学日记，我认为可以从以下几方面入手：一、关注现实生活，写好实践日记。教师注重引导学生关注现实生活，充分利用学生已有。</p><p>3、四年级获奖数学日记一提起写数学日记，同学们可能马上想到去商场买东西花多少钱。可是我们四年级的同学们可不是这样想。瞧！我们在游戏、吃包子、乘火车、观看亚运会等等中发现了一些有趣的数学问题。同学们，你们想了解这些吗？请看：亲子玩游戏四（1）班 曾俊杰在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。有一次，我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，4*6=24。我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。”我想了想，忽然，我灵机一动：7*8=56。</p><p>4、16年小学四年级数学日记作业小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学四年级数学日记作业，希望对大家有帮助。星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿。</p><p>5、400字四年级小学生数学暑假日记分享小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了四年级小学生数学暑假日记，希望对大家有帮助。中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资?”观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与。</p><p>6、400字小学四年级数学日记：工钱多少有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了小学四年级数学日记，希望对大家的学习有所帮助!中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴?”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资?”听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首。</p><p>7、400字四年级数学日记范文数学是一个重要的基础课程，查字典数学网分享了四年级数学日记，希望能帮助大家锻炼自己的数学各种思维。森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几?”下面一片安静。“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少?最多多少?”话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。哇!。</p>