四年级数学上册第2单元

四年级数学上册第2单元Tag内容描述：<p>1、四年级数学上册第二单元试卷 一 想一想 填一填 16分 1 从一点出发可以画 条射线 2 从一点引出两条 组成的图形叫做角 这个点叫做角的 3 直线有 个端点 射线 端点 4 一个等腰三角形 顶角是1120 它的两个底角是 5 1周。</p><p>2、四年级数学上册第2 3单元试卷 满分 100分 姓名 班级 成绩 一 填空题 每题2分 共14分 1 把序号填在括号里 是直线 是射线 是线段 2 钟面上9时整 这时时针和分针成 角 3 角的大小要看两条边 的大小 和所画的边的长短 4。</p><p>3、第四单元 三位数乘两位数 1 2 在 里填上合适的数 绿色圃中小学教育网 4 5 学校购买了一些体育用品 请根据表中已有信息填表 二 选择绿色圃中小学教育网 1 45080的积的末尾只有 个0 2 3 4 2 三位数乘两位数 积是 四位。</p><p>4、苏教版四年级数学上册第2 3单元试卷 满分 100分 姓名 班级 成绩 一 填空题9每题2分 共14分 1 把序号填在括号里 是直线 是射线 是线段 2 钟面上9时整 这时时针和分针成 角 3 角的大小要看两条边 的大小 和所画的边的。</p><p>5、2019年四年级数学上册第2、3单元试卷 一、填空题9每题2分，共14分） 1、把序号填在括号里。 （ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 2、钟面上9时整，这时时针和分针成（ ）角。 3、角的大小要看两条边。</p><p>6、四年级数学上册第四单元试卷 一 填空 32分 1 我们学过的四边形有 和 2 两条直线相交成 度时 这两条直线互相垂直 3 平行四边形具有 4 长方形相邻的两条边互相 相对的两条边互相 5 以平行四边形的一条边为底 能作出。</p><p>7、第2、3单元达标测试（满分：100分）姓名： 班级： 成绩： 一、填空题9每题2分，共14分）1、把序号填在括号里。（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。2、钟面上9时整，这时时针和分针成（ ）角。3、角的大小要看两条边(。</p><p>8、人教版小学数学四年级上册第四单元练习卷 班级 姓名 学号 一 我会填 20分 1 160的40倍是 278与36相乘的积是 2 12580的积是 位数 积的末尾有 个0 3 最小的两位数与最大的三位数的积是 4 两个因数的积是560 其中一个因。</p><p>9、四年级数学上册第三单元试卷 一 快乐计算 46分 1 直接写得数 28分 5070 4030 2540 1603 6040 2007 1230 224 2520 4820 3005 1805 183 606 354 722 1530 1740 1903 954 1854 15428 59221 10834 25219 31332 61219 71。</p><p>10、2014 年人教版四年级数学上册第1-4 单元教案 1 内的数你都知道什么？ 学生可以从不同角度说，如：计数单位、数位、读写法、大小比较等。 3课件出示： （1）师：说一说，从图中，你知道了什么？ （2）师：把这些数与刚才的数比一比，你发现了什么？ （二）点明课题 （1）师：生活中哪些地方会用到比万大的数？ （2）师：生活中我们经常会用到比万更大的数，今天我们就来认识亿以内的数。 二、探究新知。</p><p>11、四年级数学上册第一单元测试卷 一 将正确的答案写在括号里 每空1分 题6分 共20分 亿级上的数位有 用3 7 9 0 0 0组成一个六位数 最大的是 最小的是 小明用15颗珠子在计数器上摆出了一个七位数 这个数最大是 最小是。</p><p>12、四年级数学上册 平行四边形和梯形的认识 说课稿 我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书第七册第四单元第二部分内容 平行四边形和梯形的认识 第一课时 一 说教学内容 1 教材分析 这部分内容是在学生直观。</p><p>13、苏教版四年级数学上册第2单元测试卷 一、填空题。 1.46090=( )( ),( )40=739。 2.360分=( )时 240秒=( )分 3.用乘法验算92040=23,算式是( );验算19536=515,算式是( )。 4.48261的商是( )位数,57936的商是( )位数。 5.45672,把除数看作( )来试商。</p><p>14、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/52012年四年级数学上册第6单元教案第1课时课题纵向复式条形统计图学习时间1课时教学内容教科书第99页例1及第101页,做一做及第102页练习十九第2题。预设目标1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。3、使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分析。4、体会到数学知识与实际生活紧密联系，激。</p><p>15、1 / 5 XX 年四年级数学上册第 6 单元教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 1 课时 课题纵向复式条形统计图学习时间 1 课时 教学内容教科书第 99页例 1及第 101页 ,做一做及第 102页练习十九第 2 题。 预 设 目 标 1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。 2、使学生初步了解数据的收集和整理过程，学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 3、使学生体验解数据的收集、整理、描述和分析的过程，能发现信息并进行简单的数据分 析。 4、体会到数学知识。</p>