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四年级数学上册节约用水教案沪教版

教学重、难点。教学过程。教学过程。一、 导入阶段 出示图片。介绍我国严重缺水的情况。小胖家平均每天节约60千克水。一年可节约多少千克水。小胖家平均每天可以节约60千克水。节约用水 教学目标。3.培养学生节约用水的好习惯。教学难点。在余下的3%的淡水中。在余下的3%的淡水中。

四年级数学上册节约用水教案沪教版Tag内容描述:<p>1、节约用水 教学内容:课本第7页 教学目标:1、对两位数的乘除法进行复习。 2、培养学生节约用水的好习惯。 教学重、难点:对两位数的乘除法进行复习。 教学准备:收集有关节约水资源的资料和数据。 教学过程: 一、 导入阶段 出示图片: 介绍我国严重缺水的情况,教育学生要保护水资源,节约用水。 二、 探究阶段 1、 出示:小胖家平均每天节约60千克水,照这样计算,一年可节约多少千克水。</p><p>2、节约用水 教学内容:课本第7页 教学目标:1、对两位数的乘除法进行复习。 2、培养学生节约用水的好习惯。 教学重、难点:对两位数的乘除法进行复习。 教学准备:收集有关节约水资源的资料和数据。 教学过程: 一、 导入阶段 出示图片: 介绍我国严重缺水的情况,教育学生要保护水资源,节约用水。 二、 探究阶段 1、 出示:小胖家平均每天节约60千克水,照这样计算,一年可节约多少千克水。</p><p>3、(沪教版)四年级数学上册教案 节约用水 3 教学内容: 节约用水 教材解读: 首先引出场景,我国是一个缺水国家,请各位小朋友要保护水资源,节约用水,引起学生关注。 小熊猫具体指出我国的人均淡水资源只有世界人均的四分之一,有14个省、自治区、直辖市的人均淡水资源占有量低于国际公认的用水紧张线(1750立方米)。 接下来小胖提出问题,小胖家平均每天可以节约60千克水,那么一年(按365天计算)可以节。</p><p>4、节约用水 教学目标: 1.对两位数的乘除法进行复习; 2.在解决实际问题的过程中培养数学应用意识; 3.培养学生节约用水的好习惯。 教学重点: 对两位数的乘除法进行复习。 教学难点: 对两位数的乘除法进行复习。 教学过程: 一、导入阶段 师:同学们,你们知道吗?地球表面的2/3被水覆盖,总水量中的97%是咸水(包括海水和苦咸水),在余下的3%的淡水中,又有77%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。</p><p>5、节约用水 教学目标: 1.对两位数的乘除法进行复习; 2.在解决实际问题的过程中培养数学应用意识; 3.培养学生节约用水的好习惯。 教学重点: 对两位数的乘除法进行复习。 教学难点: 对两位数的乘除法进行复习。 教学过程: 一、导入阶段 师:同学们,你们知道吗?地球表面的2/3被水覆盖,总水量中的97%是咸水(包括海水和苦咸水),在余下的3%的淡水中,又有77%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。</p>
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