四年级数学上册知识点整理

四年级数学上册知识点整理Tag内容描述：<p>1、第一单元认识更大的数 数一数 、认识更大的数1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一（个）2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数一数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数 人口普查、国土面积 1、亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数。</p><p>2、四年级数学上册期末知识点总结第一单元升和毫升1 容量单位的产生1、为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。2、 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。3、 计量比较少的液体，通常用毫升（ml、mL）作单位。4、1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。5、1毫升大约只有十几滴水。二、升和毫升之间的进率1、1升（L）=1000毫升（ml、mL）2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；。</p><p>3、第一单元一、填空1)某小学一年级有女生A人,男生有150人,一年级共有学生( ）人。）一件衣服A元，X件衣服（ ）元。）用字母表示出加法结合律（ ）。）用C 表示总价，A表示数量， B表示单价，那么C （），A（）。）计划修路S米，如果每天修T米，天后还剩（）米。）小和原有元钱，如果平均每周攒元，照这样计算，T周后，小和有（）元。）一辆公共汽车原来有人，到站后下去X人，又上来Y人，现在车上有（）人。）小明今年A岁，妈妈的年龄是他的倍大两岁，奶奶的年龄比他倍少岁，妈妈今年（）岁，奶奶今年（）岁。二判断题）X的平方大于X（）。）。</p><p>4、四年级上册数学各单元知识点整理第一单元 大数的认识1.大数的读法（1）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级。（2）读亿级和万级时，按个级的读法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字。（3）每级末尾不管有几个零都不读，每级中间和前面有一个或连续几个零，都只读一个零。2.大数的写法（1）先写出数位顺序表。（2）从高位起，先写亿级，再写万级，最后写个级。（3）哪一个数位上一个单位也没有，就写0占位。3.大数的大小的比较（1）先看位数，位数多的数大。（2）位数相同时，比较最高位，最高位大的数。</p><p>5、人教版小学数学四年级上册 每单元 小结 第一单元 大数的认识 1 亿以内数的认识 10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 小结 相邻两个计数单位之间的进率是 十 整数部分 数级 亿级 万级 个级 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 数字。</p><p>6、人教版四年级上册知识点梳理 数与代数（数的认识）： 第一单元 大数的认识 本单元的知识链接 数的认识 整数的认识 一年级上册 20以内数的认识 一年级下册 100以内数的认识 二年级下册 万以内数的认识 四年级上册 大数的认识 分数的认识 三年级上册 分数的初步认识 五年级下册 分数的意义和性质 六年级上册 百分数的认识 小数的认识 三年级下册 小数的初步认识 四年。</p><p>7、一、线的认识（认识线段、射线与直线）,1.线段、射线、直线的特点 共同点：线段、射线与直线都是直的。 不同点： 线段的长度有限，有2个端点 ，可以量 出长度； 射线无限长，只有1个端点，不可以量 出长度； 直线无限长，没有端点（即有0个端点）， 不可以量出长度。,1.三角形是由三条（ ）组成。 2.长方形是由四条（ ）组成。 注意：一个四边形是由四条（ ）组成。,线段,线段,线段,注意：射。</p>