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四年级数学下册第一单元平移

第1课时 图形的平移。1、下面哪些图形可以通过平移与绿色的图形重合。根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形。并能画出轴对称图形的对称轴。找出轴对称图形的对称轴。1、下面的图形各有几条对称轴。2、画出下面各图形的所有对称轴。4、下面的图形中哪些是轴对称图形。是轴对称图形的分别画出它们所有的对称轴。

四年级数学下册第一单元平移Tag内容描述:<p>1、第1课时 图形的平移1、下面哪些图形可以通过平移与绿色的图形重合?并标上记号。2、填一填。(1)长方形向( )平移了( )格。(2)六边形向( )平移了( )格。(3)五角星向( )平移了( )格。3、画一画。(1)房子向右平移5格,小船向下平移5格。(2)将三角形向左平移8格。将梯形向下平移4格。4、将下面平行四边形中的三角形(红色部分)向右平移多少厘米,可以使平行四边形转化为长方形?5、许力把一条小帆船先向右平移5格,再向下平移2格,到达现在的位置。你能在图中画出这条小船平移之前的位置吗。</p><p>2、第 3 课时 轴对称图形教学目标:1.能用折纸等方法确定对称轴,根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形,并能画出轴对称图形的对称轴。2.能够利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半,使之成为轴对称图形,加深对轴对称图形的理解。3.进一步发展学生的空间观念,培养学生学习数学的兴趣。教学重点:认识轴对称图形的特点,找出轴对称图形的对称轴。教学难点:在方格图中利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半,使之成为轴对称图形。教学准备:课件 教学过程: 一、情境引入1.出示飞机图、蝴蝶图和奖杯图。提问:这三幅图有什么共。</p><p>3、第2课时 图形的旋转1、填空。(1)与时针旋转方向相同的是( )旋转,相反的是( )旋转。(2)下图中转盘的指针绕点( )旋转,从点E到点C顺时针旋转了( );指针从点B逆时针旋转90到点( )。2、下面的图形是怎样得到的?连一连。3、如图,甲梯形绕点A( )时针方向旋转( )就得到乙梯形。4、将平行四边形绕点A顺时针旋转90,将三角形绕点B逆时针旋转90。5、按要求画一画。(1)将直角三角形绕点A逆时针旋转90。(2)将等腰三角形绕点O顺时针旋转90。(3)长方形是由原来的长方形绕着点B逆时针旋转90得到的,画出原来的长方形。6、通。</p><p>4、第3课时 轴对称图形1、下面的图形各有几条对称轴?填一填。2、画出下面各图形的所有对称轴。3、判断。(1)平行四边形有2条对称轴。( )(2)等边三角形一定有3条对称轴。( )(3)梯形是轴对称图形。( )(4)等腰梯形有2条对称轴。( )4、下面的图形中哪些是轴对称图形?是轴对称图形的分别画出它们所有的对称轴。5、画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。6、下面的图形分别是从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。在分别画出每个图形的一条对称轴。7、从镜子中看到的图形是样子是什么?请画“”。8、 用两个同样的等腰三角。</p><p>5、2019年春四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称单元测试卷姓名: 得分: 一、填空。20分1如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。2正方形有( )条对称轴3移一移,说一说(1)向( )平移了( )格,(2)向( )平移了( )格,(3)向( )平移了( )格。4长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴5.下面的现象中是平移的画“”,是旋转的画“”。(1)索道上运行的观光缆车。( ) (2)推拉窗的移动。( )(3)钟面上的分针。( ) (4)。</p><p>6、2015四年级数学下册第一单元平移 旋转和轴对称教案 苏教版 数学 科目第 八 册第 一 单元教学计划 教 材 简 析 第一学段里初步教学了轴对称图形 平移和旋转 本单元继续教学轴对称图形 采用对折等方法确定轴对称图形的对称轴 继续教学平移 要把简单的图形在方格纸上连续平移两次 继续教学旋转 要在方格纸上将简单图形旋转90 在内容的编排上先教学对称 再教学平移 然后教学旋转 单元结束时有一次操作。</p>
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