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四年级数学下册总复习

[复习目标]。1、复习小数四则运算。(3)在21984605这个数中2表示2个()。一单元复习建议 2.区分数位和计数单位。复习。数与代数(小数)。1. 让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动等)。2.对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳。

四年级数学下册总复习Tag内容描述:<p>1、三年级数学下册巩固与提高 除数是一位数的除法 一、请你填一填。 1. 63是( )的 9倍, ( )的 4倍是 128。 3. 从 245里连续减去 8,最多能减( )几次。 4 一个数的 6倍是 78,这个数的 8倍是( ) 。 5. 一个数除以 9,商是 17,余数最大是( ) ,当余数最大时,被除数是( ) 。 8. 167=236。这道算式中,里应填( ) 。 二、对错我判断。 (对的打“” ,错的打“” ) 1. 08=08 ( ) 2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 ( ) 3.84107,商的末尾一定有一个 0。 ( ) 四、脱式计算。 (390+30)7 234053 2065+46755 。</p><p>2、总复习1、数与代数第1课时 小数天地(第51课时)复习内容 : 课本第102、103页的有关内容。复习目标 :1、复习小数四则运算,以及运用相关知识解决简单问题。2、对学过的知识进行回顾、整理和反思,培养自我评价能力。 复习重难点 : 1、 进一步理解小数意义。2、 提高运算能力。复习准备 : 课件复习方法 : 练习法、小组讨论法。复习过程 :一、 整理导入。本学期我们又学了一些小数知识,回忆一下你学到哪些知识?二、整理知识。让学生翻阅课本中的第一、三、五单元内容。看看学了哪些知识。1、 学生独立翻阅课本。2、 让学生与同桌的伙伴交。</p><p>3、一单元复习建议 填空: (1)每相邻两个计数单位之间的进率是(), 这种计数方法叫做()。 (2)10个()是十万,10个十万是(), 10个一百万是(),10个一千万是()。 (3)在21984605这个数中2表示2个(), 8表示()个(),5表示()。 一单元复习建议 2.区分数位和计数单位。 (1) 数位顺序表中,从右起第五位是(),计数单位 是(),第九位是(),计数单位是()。 (2)3 3003 0300 每个“3”所在的数级、数位和计数单位。 (3)一个七位数,它的最高位是(), 计数单位是()。 一单元复习建议 3.区分“数位”和“位数” 。</p><p>4、羂葿荿袂袈蒈薁蚅芇蒇蚃羀膃蒇螆螃聿蒆蒅罿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿膁荿螀肅膀蒂羅羁腿蚄螈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂膆薈虿肈膅蚁袅羄芅莀蚈袀芄蒃袃腿芃薅蚆膅节螇袁肀芁蒇螄羆芀蕿羀袂艿蚂螂膁艿莁羈肇莈蒃螁羃莇薆羆衿莆蚈蝿芈莅蒈薂膄莄薀袇肀莃蚂蚀羆莃莂袆袂莂蒄蚈膀蒁薇袄肆蒀虿蚇羂葿荿袂袈蒈薁蚅芇蒇蚃羀膃蒇螆螃聿蒆蒅罿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿膁荿螀肅膀蒂羅羁腿蚄螈羇膈螆蚁芆膇蒆袆膂膆薈虿肈膅蚁袅羄芅莀蚈袀芄蒃袃腿芃薅蚆膅节螇袁肀芁蒇螄羆芀蕿羀袂艿蚂螂膁艿莁羈肇莈蒃螁羃莇薆羆衿莆蚈蝿芈莅蒈薂膄莄薀袇肀莃蚂蚀羆莃莂袆袂莂蒄蚈膀蒁。</p><p>5、总复习班级学科数学主备人使用人课题总复习(一)课型复习教学时数2教学内容数与代数(小数)教学目标知识技能1 让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动等)2对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳、吸收过程方法使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。情感态度与价值观使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位,求出小数的近似数,并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数教学重点数位顺序表教学难点小数相关的一些灵活题教学准备教具。</p><p>6、新部编版四年级数学下册二单元总复习及答案 三篇 目录 新部编版四年级数学下册二单元总复习及答案一 新部编版四年级数学下册二单元提升练习卷及答案二 新部编版四年级数学下册二单元提升练习题及答案三 1 新部编版四年级数学下册二单元总复习及答案一 班级 姓名 满分 100分 考试时间 90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一 填空题 20分 1 一加飞机的速度可达每小时900千米 可以写作。</p><p>7、部编版四年级数学下册期中总复习及答案(二篇)目录:部编版四年级数学下册期中总复习及答案一部编版四年级数学下册期中提升练习卷及答案二- 1 -部编版年级数学下册期中总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。</p>
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