四年级数学下学期

四年级数学下学期Tag内容描述：<p>1、2019年重点中学八年级下学期期末数学冲刺试卷两份合编四附答案解析版八年级（下）期末数学试卷一、选择题（每小题3分，共18分）1下列二次根式中，不能与合并的是（）ABCD2一次函数y=x+3的图象与x轴交点的坐标是（）A（0，3）B（0，3）C（3，0）D（3，0）3用固定的速度往如图所示形状的杯子里注水，则能表示杯子里水面的高度和注水时间的关系的大致图象是（）ABCD4在2016年我县中小学经典诵读比赛中，10个参赛单位成绩统计如图所示，对于这10个参赛单位的成绩，下列说法中错误的是（）A众数是90B平均数是90C中位数是90D极差是155如图，平行。</p><p>2、2016年小学四年级数学下册练习题汇总另附17套试题四年级下册计算题练习第一天 学号 姓名 一、直接写出得数：2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 2512= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9=0.2510= 1002.003= 6210= 123.5100= 9.025100= 9-2.3-3.7= 43125= 28054= 65+370= 5.5+2.81+4.5= 254254二、竖式计算并验算：12.65+3.5= 85.6-3.21。</p><p>3、小数的意义教学目标1进一步认识小数及小数的计数单位。2会读、写小数。3进一步体会小数在日常生活中的作用。教学重点1进一步认识小数及小数的计数单位。2会读、写小数。教学过程教师活动学生活动复习引入1师：在上节课我们认识了小数，什么叫小数呢？一位小数表示几分之几？两位小数呢？三位小数呢？2学生回忆并在全班交流。3你们会读这些小数吗？今天我们就来探讨小数的读法。学生回忆小数的意义，并在全班交流。自由讨论学习新知1师用卡片出示例30.7 0.19 3.08 103.5032学生先自由读一读，再抽读。3议一议：读小数时要注意什么？4师根据。</p><p>4、四年级数学下学期解决问题复习资料 姓名（ ）1、 商店进来12千克白菜7.8元，每千克白菜多少元?2 、每个计算器14.5元，张老师买计算器，付了100元，找回27.5元，他买了几个计算器？3、货车6.4小时行驶288千米，客车3.4小时行驶212.5千米。哪种车的速度快？快多少？4、一根电线长89.2米,第一次用去25.3米,第二次用去43.7米,还剩多少米?5、 林场里种了一些杨树和柳树共526棵，比柳树的3倍少26棵。柳树有多少棵？6、花园宾馆上半年烧煤125.2吨,下半年比上半年节约12.8吨。全年烧煤多少吨?7、一个三角形的两条边分别是12厘米和14厘米，那么这个。</p><p>5、计算比赛场次,沪教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习计算比赛场次，同学们通过本节课的学习，同学们要理解并掌握计算笔算场次的方法，能够正确的计算相关的习题。,四(2) VS 四(4),四(2) VS 四(3),四(1) VS 四(2),四(1) VS 四(3),四(1) VS 四(4),四(3) VS 四(4),四(4) VS 四(3),四(4) VS 四(2),四(4) VS 四(1),四(3) VS 四(2),四(3) VS 四(1),四(2) VS 四(1),四(2) VS 四(4),四(2) VS 四(3),四(1) VS 四(2),四(1) VS 四(3),四(1) VS 四(4),四(3) VS 四(4),1,2,3,4,1,2,3,4,5,6,小胖所在的小组共有5人，小组中每2人之间都要进。</p><p>6、小数乘法复习,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来复习小数乘法，同学们要掌握小数乘法的意义、小数乘法的计算法则、积的近似值等一些知识，能够解决相关的实际问题。,5.积的不变性与积的近似值,6.连乘、乘加、乘减,7.整数乘法的运算定律推广到小数,一、小数乘法的意义,二、小数乘法的计算法则,三.小数乘法的应用,4.积与被乘数的大小比较（被乘数不为0）,练习,练习,练习,练习,练习,3.积的小数位数,三、小数乘法的应用,判断题,简便运算,一.小数乘法的意义,1.小数乘法的意义,(按乘数是整数还是小数划分),求几个相同加数的和的。</p><p>7、肄蒄莇袄芆芇螆袃羆膀蚂袂肈莅薈袁膀膈蒄袁袀莃莀羀羂膆蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇羇莀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蚁羅芃芁薇羄羃蒇蒃薀肅艿荿虿膈蒅蚇蚈袇芈蚃蚈肀蒃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蚀蚄肆膇薆螃腿莃蒂螂袈膅莈螂羁莁螆螁膃膄蚂螀芅葿薈蝿羅节蒄螈肇蒈莀螇腿芀虿袆衿蒆薅袆羁艿蒁袅肄蒄莇袄芆芇螆袃羆膀蚂袂肈莅薈袁膀膈蒄袁袀莃莀羀羂膆蚈罿肅莂薄羈膇膅蒀羇羇莀蒆羆聿芃螅羅膁蒈蚁羅芃芁薇羄羃蒇蒃薀肅艿荿虿膈蒅蚇蚈袇芈蚃蚈肀蒃蕿蚇膂莆蒅蚆芄腿螄蚅羄莄蚀蚄肆膇薆螃腿莃蒂螂袈膅莈螂羁莁螆螁膃膄蚂螀芅葿薈蝿羅节蒄螈肇蒈莀螇腿芀虿袆衿蒆。</p><p>8、数学四年级下册教学计划一.学生掌握知识情况分析：本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。二.教学内容：本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折。</p><p>9、四则运算,沪教版四年级数学下册,教学目标:,1.复习加、减、乘、除四则运算及两、三步计算式题。 2.在探究过程中巩固四则运算的运算顺序，会对题目进行辨析，并选择合适的方法进行解答。 3.结合教材内容了解有关奥运知识，激发学生作为东道主的热情与主动。,探究一,探究一,探究二,正确计算结果，了解奥运知识 2630-867+133,探究一,探究二,探究一,探究二,1896,探究一,探究二,递等式计算 （1）581-3118,探究一练习,（2）（158+125）2,（3）196（712-698）,探究一,探究二,581-3118 =581-558 =23,1984年第23届洛杉矶奥运会，中国派出353人的体育。</p><p>10、教 学 计 划年级:四年级 学科：数学 姓名：李宗海 2012至2013学年度第二学期周次教学内容教学重难点教学目标备注1-2珍稀动物简易方程方程的意义，等式的性质，解简易方程，用方程解决问题1.结合具体情境初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。2.在具体的活动中，体验和理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程。3.能用方程解决一些简单的现实问题。3-5水产养殖多边形的面积认识平行四边形，梯形的特征，探索平行四边形、三角形、梯形的面积公式。1. 通过观察、操作认识平行四边形和梯形，掌握平行四边形、三角形和梯形的面。</p><p>11、全册教材的整体分析（一）教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角鸡兔同笼和综合与实践等。（二）教学目标：1理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。2掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。3认识三角形的特性，会根据。</p><p>12、四年级数学下册测试题1、一本书m元，5本书 元，13本书 元，x本书 元。2、省略乘号写出下面各数。9m b8 b bx3、大客车每小时行千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。+20表示 。大客车2小时行的千米数： 。小汽车5小时行的千米数： 。4、黄河小浪底水力发电站大坝高154米，水面到坝顶的高度是x米。水面以下的大坝高度是 米。5、一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速千米。2分钟后，速度减少了 千米；5分钟后，速度为 千米/分。6、速生杨的树径每年大约增长3厘米。如果栽种时的树径为5厘米，x年后。</p><p>13、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式四年级下册数学计算题四（下）计算专练四则运算（-）班级 姓名1、口算：1170=&#16。</p><p>14、XX四年级数学下册各单元知识要点（4-6单元）第四单元小数的意义和性质1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（小数）来表示。分母是10、100、1000的分数可以用（小数）来表示；分母是10的分数可以写成（一位）小数，分母是100的分数可以写成（两位）小数，分母是1000的分数可以写成（三位）小数所以，一位小数表示（十分）之几，两位小数表示（百分）之几，三位小数表示（千分）之几如：0表示（十分之五），00表示（百分之五），02表示（百分之二十五），000表示（千分之五），002表示千分之二十五）。2、小数点前。</p><p>15、四年级数学（下册）教学计划一、 学生掌握知识情况分析本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学，由于智力、学习态度的问题，有待于今后积极引导，以引导他们达到学段目标。二、 教学内容本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向。</p><p>16、青岛版小学数学四年级下册繁忙的工地角与三角形的认识教学设计教学课题：繁忙的工地角与三角形的认识教材分析：本课是在学生初步认识角和三角形的基础上进行教学的，是今后进一步学习几何初步知识的基础。该信息窗呈现的是一幅工地上挖掘机繁忙的作业景象。观看的小朋友看到正在隆隆作业的机器，兴奋地交谈。拟借此情境引导学生通过讨论“铲斗臂在工作中可能形成什么样的角”的问题，引入对角的知识的系统学习。学生已经认识了直角、锐角和钝角，很容易说出名称。个别学生可能还会说出平角和周角。教学方法：（以下是说课用的）1、灵活利。</p><p>17、四年级下学期期末测试卷1、 填空.（每空一分，共）1、把0.576的小数点向右移动两位，再向左移动一位，得到的小数是（），和原来的小数相差（）.答案：5.76；5.1842、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条答案：无数条；13、用0、2、3、7这四个数字，组成的最简三位小数中，最小的是（），最大的是（）.答案：0.237；7.3024、下面各数2，3，+1，1.5，0，0.2，4，4，中，（）是正数，（）是负数，（）既不是正数也不是负数.答案：2，+1，0.2，4；3，1.5，4；05、某天的最高气温是零上8摄氏度，记作（），夜间最低气温是零下3.2摄氏度。</p><p>18、四年级数学下学期暑假作业6一、口算题1025= 3.560=3.12+5. 2=11.3-8.6=25400=0.59+0.22=605= 2-0.29=457+198= 756-197=二、脱式计算题91258 4(257)300-84-16(59+21)(726)三、应用题1、两数相除商是16余17，被除数、除数、商的和是662，被除数是多少？2、甲乙两个数，如果甲数加上280就等于乙数；如果乙数加上320就等于甲数的3倍。两个数各是多少？一、口算题45+15-45+15=5.4-2.5-1.4=0.361.2= 5332=5.53= 14.5+9.5= 40025。</p><p>19、四年级数学下学期暑假作业3 一、口算2.8+5.6= 2.9+5.8= 3.1+6.2= 3.2+6.4= 3.3+6.6= 1-0.3= 1.5-0.4= 2-0.5= 2.5-0.6= 3.0-0.7= 二、四则运算240+480302 225-10(6+13)三、简便运算382101-382 460508 四、应用题1. 两个因数的积是8319，一个因数是47，另一个因数是多少？2. 一根钢管长9米，用去了3.6米，剩下的比用去的长多少米？一、口算3023= 137+26= 76-39= 60559= 128=27+32= 4827= 450020= 73+15= 12。</p>