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四年级四年级

帮助学生体会科学技术能够帮助人们认识世界。我班 6 名被测学生中。提高学生阅读童话的能力。四年级学生已经具备了一定的阅读能力。使学生懂得独立生活。4、学生课前准备。A 炸鸡排 鸡蛋西红柿 香菇油菜。B 猪肉粉条 家常豆腐 香菜冬瓜。班级 姓名 学号。

四年级四年级Tag内容描述:<p>1、全学期教材教学计划 一、教材内容简要分析: 1、望远镜里的天空 2、显微镜下的世界 自由探究 1制作水透镜 3、生态平衡 4、杠杆与平衡 自由探究 2制作小生态瓶 5、沉和浮 6、重心和稳定性 自由探究 3自制浮沉玩具 7、电和磁 8、能与能源 自由探究 4给能源的利用和开发提建议 二、教材教学要求: 帮助学生体会科学技术能够帮助人们认识世界。让学生对微生物展开探究, 从而对微生物等有一定的了解。知道什么是食物网、食物链,知道食物链各个 环节生物之间的相互关系。初步懂得杠杆原理,认识一些利用杠杆原理进行工 作的简单工具。初步认识。</p><p>2、万崖小学学生体质健康测试分析报告 四年级共有学生 6 人,其中男生 1 人,女生 5 人。测试的数据显示所有被 测试者中,总体上看学生大多处在良好和及格档上,从样本数的综合评定等级 人数比例来看,我班 6 名被测学生中,优秀率为 0,良好率为 16.6%,及格率 为 100%,不及格率为 0。体重指数得分均在 100 分,属于正常的标准,说明 本班学生身体发育很好。肺活量为 13002200 毫升,从优秀到及格都有。50 米跑全部为优秀。坐位体前屈为 2 个良好, 3 个及格和 1 个不及格。一分钟跳 绳 5 个及格, 1 个不及格。 1 分钟仰卧起坐 4 个及格,。</p><p>3、走进童话” 主题阅读课教材分析:本节“走进童话”主题阅读课带领学生“聊童话”、“读童话”、“品童话”,在这一过程中了解童话特点,读柳林风声故事,感悟童话作品的魅力,提高学生阅读童话的能力。童话作品中的语言优美活泼,人物形象鲜明生动,适合四年级学生阅读。学情分析:四年级学生已经具备了一定的阅读能力,而且三年级上学期学过丑小鸭、七颗钻石等一些著名童话,对于童话这种体裁并不陌生,但对于童话作品的特点与相关知识还没有一个系统的了解。孩子天生喜欢童话,学生会对“走进童话”产生浓厚的兴趣。教学目标:1、激发学。</p><p>4、第 课教学时间:2017年 月 日 执教教师:高 敏教学内容:培养独立生活和学习的能力教学目标: 使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习,会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力。教学重点: 怎样独立生活.教学难点:怎样独立生活.教具准备:挂图。教学内容及过程: 教学内容: 培养独立生活和学习的能力一. 谈话提示课题1. 板书课题:培养独立生活和学习的能力.2. 指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”.二. 展开学习1. 学生自己读书.2.出示考虑的问题:(1)培养自己独立学习和生活的能力,从几方面?(2)培养自己。</p><p>5、一、教案背景1、面向学生:中学 小学2、学科:语文3、课时:第1课时4、学生课前准备:(1)学生预习课本第91-92页父爱深深(2)准备父亲关爱自己的事二、教学课题根据新课程标准,本组课文训练的主要意图,和学生的实际,要完成以下三维目标:知识目标:有感情的朗读课文,体会作者对深深父爱的怀念之情;技能目标:培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力;情感目标:理解不一般的父爱。 三、教材分析父爱深深 是语文A版四年级上册第六单元中的一篇文章。在此之前学生已学习了比金钱更重要这篇文章,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。</p><p>6、让学生做管理的小主人我的理念 我的班级我的班级:沙张小学四年级,这里,有33名活泼可爱的儿童,15名漂亮的女孩子,18名生龙活虎的男孩子。他们正处在童年最幸福的时光,一个个阳光灿烂的笑脸,是那么让我思念。热爱他们,帮助他们,让他们健康成长,留下童年最灿烂的笑脸,是我的工作。因为期望他们长大后群星灿烂,我为这个班取名为“星辰班”,同时也期望孩子们长大后,在各自的岗位上,手可摘星辰,鼎立于人中。班级最有效的管理莫过于让学生自己管理。学生自己管理,不但可以免去教师疲于事务,分心教学之苦,而且可以起到培养学生。</p><p>7、小学四年级开学教育演讲稿范文各位领导、各位老师、各位同学:大家好!金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!自从新学期一开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,不久的将来同学们会在设备齐全,充满现代气息的教学楼里上课,那感觉别提多好了。近年来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为。</p><p>8、11小蓝裙的故事(第一课时)1、我是词语小能手。chng zhn gng xin zng lun xi tio sh l( ) () ()()() 2、调音专家,把正确读音写在括号里。tio dio调动( ) 调解( )低调( )协调( )jn jn不禁( ) 禁止( )情不自禁( )禁令( )3、根据意思在文中找出合适的词语(1)激发勉励 。 ( )(2)配合得适当 。 ( )(3)拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。( )(4)抑制不住,禁不住。 ( )4、读句子,并用带点的词写话。一个下午的工夫,家里就焕然一新了。</p><p>9、营养午餐,执 教 者:杨珍 课件制作:杨珍,1 猪肉粉条,2 炸鸡排,3 土豆炖牛肉,4 辣子鸡丁,5 红烧鱼块,6 鸡蛋西红柿,7 香菜冬瓜,8 家常豆腐,9 香菇油菜,10 韭菜豆芽,10岁左右的儿童从每餐午饭菜肴中获取的热量应不低于2926千焦,脂肪应不超过50克。,营养专家,每份菜中热量、脂肪、蛋白质的含量表,A 炸鸡排 鸡蛋西红柿 香菇油菜,B 猪肉粉条 家常豆腐 香菜冬瓜,C 辣子鸡丁 土豆炖牛肉 韭菜豆芽,通过刚才的计算,相信同学们已经找到了答案。只喜欢吃荤菜的饮食习惯不科学,热量虽然能达标,但脂肪过高。而只喜欢吃素菜的饮食习惯也不可取,脂肪。</p><p>10、小数加减法课堂练习)班级 姓名 学号 课前准备:1)54个0.1是( )。2)6个一,5个0.1,8个0.01组成的数是( )。3)3个0.1是( ),6个0.1是( );3个0.1加上6个0.1是( )个0.1,就是( )。4) 5个0.01是( ),2个0.01是( );5个0.01减2个0.01是( )个0.01,就是( )。一、试一试二、直接写出得数:3.7+7.4=1.1+9=0.55+0.45=0.73+3.7=0.89-0.57=6.9-4.9=9.3-3=8.1-2.71=三、小巧和小亚一起去购物。10.9元 38.5元 79.99元 11.8元(1)小亚带了90。</p><p>11、小数加减法课堂练习班级: 姓名: 学号: 一、请你在12、3.05、8.27、 15.4中任选两个数组成加法算式。二、计算:8.27+15.4= 8.27+15.4= 8.27+15.4= 三、计算15.48.27= 123.05= 四、比一比,看谁算得快?(选择一组算式,再计算,并说理由)A组 B组0.16+0.25 0.73+3.73.2+6.8 1.4+6.8955.38-1.38 5-1.38五、小胖在计算3.26减一个一位小数时,错把末尾对齐,结果得到3.08,正确的结果是( )。六、 拓展:。</p><p>12、小数加减法练习0.26 + 0.64 295 20.7 + 0.7 1.1 + 0.3 10 0.1 072 + 0.23 1、把左右两边相等的两个算式用线连起来。2、口算:999 3 =( )999 0.3 =( )999 0.03 =( )999 0.003 =( )3、火眼金睛:请检查,发现错误请改正。50 6 428 61 17+ 28 64 038 72 312 34、比身高:(列竖式计算)(1)姚明身高 2. 26 米 (2)林浩身高 1. 28 米4、窗离地面有多高?0802207。</p><p>13、欢迎进入多媒体课堂,衡阳县石市镇醒狮片双井小学胡和平,角的知识,整理与复习,角的知识复习要点:,1.直线、射线、线段。,2.角的概念。,5.角的分类。,3.角的大小比较。,4.角的度量。,6.用量角量画角。,7.用一副三角板画角。,8.利用角的知识解决问题。,射线、线段都是直线的一部分。,直线,射线,线段,过一点可以画几条直线?,过两点呢?,无数条,只能画一条直线,说说下面各图形是直线、射线还是线段?,一条直线长8厘米。( ) 经过一点可以画无数条直线,所以经过两点可以画更多条直线。( ) 直线比射线长。( ) 从一点出发只能画一条射线。。</p><p>14、第7单元重点知识复习,这里满是成长的故事,日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。 让我们一起在成长的故事中体验成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的足迹。,1、重点字词,伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 把握 闯荡 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华,(2)要求会认的字词,驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 铿锵有力 筋。</p><p>15、三角形的特性教学设计教学内容:教科书第80、81页。教材分析:三角形的认识是学习平面图形知识的起点。在学习本课之前学生对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形。在生活中已经积累了许多平面图形的表象,可以比较抽象地认识图形,并进行探索。教学目标:1通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高。2通过实验,使学生知道三角形的稳定性及其在生活中的应用。3培养学生观察、操作的能力。 教学重点:认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会。</p><p>16、四年级 和倍应用题 小学数学中有各种各样的应用题。根据它们的结构形式和数量关系,形成了一些用特定方法解答的典型应用题。比如,和倍应用题、差倍应用题、和差应用题等等。 和倍应用题的基本“数学格式”是: 已。</p><p>17、PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,【开始】,百科知识拓展,1,单元,西游记,百科知识拓展(四年级) 第一单元 文学著作,西游记,有,志,者,事,竟,成,后汉书。</p>
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