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四年级童话故事

刺猬智斗老虎 (1)  。刺猬杀死了一只老鼠。想暗地里把刺猬杀死吃掉。刺猬不慌不忙的说。那里 -------------------------- -------------------------- ------------------------ 小白兔就住在这座美丽的大 森林里。小鸭见小鸡还没有过来。

四年级童话故事Tag内容描述:<p>1、刺猬智斗老虎 (1)有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。 于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。 老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。 刺猬饿极了,想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说:“大王,我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:“那你为什么不留。</p><p>2、万年二小 董彩虹 童话的特点 1、运用拟人手法 2、展开丰富想象 3、带给我们启示 万年二小 董彩虹 有一个美丽的大森林,那里 - - - 小白兔就住在这座美丽的大 森林里。她家的房子盖得可漂 亮了。可是, 着火了 救 火 火灭了 习作要求 1 按事情发展顺序,一步一 步写清楚。 2 想象合理。 3 把有意思的部分写具体。。</p><p>3、小学四年级童话故事作文500字导语:有哪些童话故事作文介绍的?下面为品才网小编整理的相关资料,欢迎阅读!小学四年级童话故事作文500字小学四年级童话故事作文500字有一天,一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了,它们由于都要去考场,但却都迷失了方向。原来狐狸见到了小白兔就心生邪念,想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了,它们还是互相帮助,战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说:“我知道大树树叶密的那一面是南方,树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。“对了,我带指南针了!”小白兔对狐狸说:“我带你去。</p><p>4、一只小鸡和一只小鸭的故事500字童话四年级一只小鸡和一只小鸭的故事500字童话四年级从前,有一只小鸡和一只小鸭,他们是一对好朋友,经常互相帮助。一天,他们出门去玩,遇到小河时,小鸭能游泳,所以很快就会游到河的对岸。但小鸡呢,不会游泳,只好呆若木鸡地站在那儿。小鸭见小鸡还没有过来,就说:“小鸡,你别着急,我来帮你。”小鸭说完,立刻游回去,让小鸡跳到他身上。就这样,他们顺利地渡过了小河,开心地玩去了。虽然他们互相帮助,但是也有闹矛盾的时候。有一次,小鸡和小鸭为了比谁的本领大而争吵了起来。小鸡说:“我的本领。</p><p>5、四年级作文童话故事3篇小学四年级优秀作文:童话故事铅笔、橡皮和转笔刀的故事小红的文具盒里,住着三个小伙伴铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:哼,有什么了不起的,你有什么本?铅笔一听愤怒了,大声说:谁?谁在说我没本事?我,橡皮。没有我,你写错画错。</p><p>6、编童话故事 蒲沙凹小学 杨蒲风 教材分析 本次习作提出了两个角度的要求 一个是续编童话 旨在培养学生的想象力 二是教学中鼓励学生的自主主题 引导学生展开想象 启发学生思考所选事物间可能存在怎样的联系 可能会发。</p>
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