四年级下册乘数末尾有0的乘法课件

四年级下册乘数末尾有0的乘法课件Tag内容描述：<p>1、口算题,602,2006,2020,3060,405,2060,7005,3006,说说这些题的乘数有什么特征？,说说自己的口算方法。,列竖式计算,2408,3505,竖式怎样写使计算比较简便？,说说你是怎样计算的？,月星小区原有50平方米草坪，这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪大约每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？,1 5, 5 0,7 5,1550=,答：月星小区的草坪大约每天能释放氧气750克，吸收二氧化碳1000克。,5020=,5 0, 2 0,1 0,0,0,0,0,0,0,750(克),1000(克),月星小区现有850平方米草坪，这种草坪每平方米每天大约能释放氧。</p><p>2、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级下册第三单元,1,PPT学习交流,口算,2030= 3023= 4090= 2240= 3303= 20043=,600,3600,990,690,880,8600,2,PPT学习交流,1 5, 5 0,7 5,1550=,5020=,5 0, 2 0,1 0 0 0,0,0,0,0,0,0,列竖式计算。,750,1000,3,PPT学习交流,月星小区有8。</p><p>3、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级下册第三单元,口算,2030= 3023= 4090= 2240= 3303= 20043=,600,3600,990,690,880,8600,1 5, 5 0,7 5,1550=,5020=,5 0, 2 0,1 0 0 0,0,0,0,0,0,0,列竖式计算。,750,1000,月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二。</p><p>4、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级下册第三单元,口算,2030=3023=4090=2240=3303=20043=,600,3600,990,690,880,8600,15,50,75,1550=,5020=,50,20,1000,0,0,0,0,0,0,列竖式计算。,750,1000,月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。,用竖式怎样算？。</p><p>5、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级下册第三单元,口算,2030= 3023= 4090= 2240= 3303= 20043=,600,3600,990,690,880,8600,1 5, 5 0,7 5,1550=,5020=,5 0, 2 0,1 0 0 0,0,0,0,0,0,0,列竖式计算。,750,1000,月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二。</p><p>6、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习因数末尾有0的乘法，同学们要理解并掌握因数末尾有0的乘法的计算方法，能够用简便的方法计算因数末尾有0的乘法。,月星小区原有50平方米草坪，这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪大约每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？,1 5, 5 0,7 5 0,1550=750(克),答：月。</p><p>7、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级下册第三单元,口算,2030= 3023= 4090= 2240= 3303= 20043=,600,3600,990,690,880,8600,1 5, 5 0,7 5,1550=,5020=,5 0, 2 0,1 0 0 0,0,0,0,0,0,0,列竖式计算。,750,1000,月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二。</p><p>8、乘数末尾有0的乘法 苏教版四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来学习因数末尾有0的乘法 同学们要理解并掌握因数末尾有0的乘法的计算方法 能够用简便的方法计算因数末尾有0的乘法 月星小区原有50平方米草坪 这种。</p><p>9、乘数末尾有0的乘法,苏教版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来学习因数末尾有0的乘法，同学们要理解并掌握因数末尾有0的乘法的计算方法，能够用简便的方法计算因数末尾有0的乘法。,月星小区原有50平方米草坪，这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪大约每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？,1 5, 5 0,7 5 0,1550=750(克),答：月星小区的草坪大约每天能释放氧气750克，吸收二氧化碳1000克。,5020=1000(克),5 0, 2 0,1 0 0 0,0,0,0,0,0,0,月星小区现有850平方米草坪，这种草坪每平方米每。</p><p>10、乘数末尾有乘数末尾有 0 0 的乘法的乘法 教学内容第 45 页中的例题， “试一试”和“想想做做”第14 题。 使学生经历自主探索乘数末尾有0 的简便笔算方法的过程， 理解算理， 并能正确计算。 三维目标 培养学生比较、概括、类比迁移的数学思维能力。 领略数学的简洁美，引发对数学的积极情感。 教学重点 教学难点 教学资源 预习作业设计 经历探索乘数末尾有 0 的简便笔算方法的过程，能正。</p><p>11、 乘数末尾有0的乘法 教学内容 第45页中的例题，“试一试”和“想想做做”第14题。 三维目标 使学生经历自主探索乘数末尾有0的简便笔算方法的过程，理解算理，并能正确计算。 培养学生比较、概括、类比迁移的数学思维能力。 领略数学的简洁美，引发对数学的积极情感。 教学重点 经历探索乘数末尾有0的简便笔算方法的过程，能正确计算。 教学难点 理解算理，并能正确计算。 教学资源 教学挂图、小黑板等。 预习。</p><p>12、乘数末尾有0的乘法 绿色圃中小学教育网 月星小区原有50平方米草坪 这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克 吸收二氧化碳20克 月星小区的草坪大约每天能释放氧气多少克 吸收二氧化碳多少克 绿色圃中小学教育网 15 50。</p><p>13、乘数末尾有0的乘法,月星小区有850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。这些草坪每天大约能释放氧气多少克？,82015=（）,情境导入,850,15,85015=（）,用竖式怎样算？先试一试，再与同学交流。,克,425,85,1275,0,12750,答：每天大约能释放氧气克。,12750,探究新知,月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？,85020=（）。</p>