四年级下册美术用彩墨画鱼
头身尾背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍勾染法泼染法大胆的运笔、用色、用墨。用彩墨画鱼用彩墨画鱼头身尾背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍勾染法泼染法大胆的运笔用色用墨画真实的或是想象中的鱼体现出彩墨画的笔趣墨趣水趣情趣创作要求用彩墨画鱼头身尾背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍勾染法泼染法大师的作品同学们的作品大胆的运笔、用色、用墨。
四年级下册美术用彩墨画鱼Tag内容描述:<p>1、,1,南街小学,王磊,用彩墨画鱼,-,2,-,3,头,躯干,尾,背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾鳍,-,4,孔雀鱼,-,5,木瓜鱼,-,6,小丑鱼,-,7,狮子鱼,-,8,红尾炮弹,海水中的炮弹鳞鲀,鸳鸯炮弹,小丑炮弹,蓝纹炮弹,-,9,珍珠狗头,-,10,孔雀鱼,小丑鱼,木瓜鱼,珍珠狗头,狮子鱼,鳞鲀,-,11,勾染法,-,12,泼染法,-,13,-,14,-,15,-,16。</p><p>2、四年级美术 用彩墨画鱼 说课稿 一 教材分析 1 教学内容 鱼是我们人类的朋友 在儿童的世界里鱼儿是他们最熟悉和喜欢表现的对象 通过看影片 做游戏 动动手由浅入深地引导学生尝试用彩色笔 中国画颜料 油画棒 彩色纸等多种材料绘制 制作形态各异 色彩斑斓的热带鱼 鼓励学生大胆表现与众不同的鱼儿造型 从而促进学生个性的形成和发展 2 教学重点 难点 教学重点 通过引导学生欣赏 观察各种各样的鱼儿 感知鱼。</p><p>3、用彩墨画鱼 人美版四年级下册授课教师 金凤 找找鱼身上美的元素 智慧泡泡 布艺 剪纸 国画 面艺 多姿多彩的艺术品 智慧泡泡一 智慧泡泡二 智慧泡泡一 墨分五色 指以水调节墨色多层次的浓淡干湿 语出唐代张彦远 历代名。</p><p>4、鼠 肮 饿 釜 绩 英 稽 教 席 踪 坟 韵 世 折 厅 户 桶 射 邀 扒 否 棋 奢 锡 才 奸 仍 失 忠 软 仲 靠 用 彩 墨 画 鱼 ( 人 美 版 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 用 彩 墨 画 鱼 ( 人 美 版 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 项 涵 杰 深 敦 晾 背 尧 蛆 瓶 恃 鲁 淖 谓 静 霖 碌 侦 扣 嗜 蜗 娶 纯 拌 首 梗 宝 斯 涧 孺 涌 蔓 用 彩 墨 画 鱼 ( 人 美 版 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 用 彩 墨 画 鱼 ( 人 美 版 ) 四 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 恶 翼 功 生 划 漂 铀 巢 掐 申 智 魄 裴 陆 镑 攀 边 腋 麓。</p><p>5、找找鱼身上美的元素 布艺剪纸 国 画 面艺 多姿多彩的艺术品 智慧泡泡二 智慧泡泡二 智慧泡泡 一 墨分五色:指以水调节墨色多层 次的浓淡干湿。语出唐代张彦远 历代名画记:“运墨而五色具。 ”“五色”说法不一,或指焦、浓、 重、淡、清;或指浓、淡、干、湿 、黑;也有加“白”,合称“六彩”的 。实际乃指墨色运用上的丰富变化 。 智慧泡泡三 艺术家画的彩墨鱼 同学们画的彩墨鱼 智慧泡泡三 勾染法: 先用干墨勾勒鱼的轮廓,然后 再用湿墨渲染颜色 没骨法: 直接用颜色渲染出鱼的外形,再用颜色或者用墨通过点染的方法 来进行装饰。不。</p><p>6、猜一猜 有头无颈 有眼无眉 有尾无毛 有翅难飞 打一种动物 头部 身躯干部 尾部 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 尾鳍 勾染法 泼染法 大胆的运笔 用色 用墨 画真实的或是想象中的鱼 体现出彩墨画的笔趣 墨趣 水趣 情趣 创作要求。</p><p>7、听,有什么声音? 泰国斗鱼 头身尾 背鳍 胸鳍 腹鳍臀鳍 尾鳍 游在纸上的鱼儿 勾染法色破墨 泼染法墨破色 大胆的运笔、用色、用墨, 画真实的或是想象中的鱼, 体现出彩墨画的笔趣、墨趣、水趣、情趣。 创作要求: “莲”年有“鱼”。</p>